工程伦理 课件 第一章 工程与伦理.pptx

第一章如何理解“工程”学习目标1．对工程活动演变的历史阶段及主要特征有所了解2．整体把握工程实践活动的物质性与社会性，认识到工程既是一种创造性的物质实践，也是一种有风险的社会试验3．理解新工科建设的时代要求和当代工程的新特征及二者的内在关联本章目录引导案例：青藏铁路工程第一节不断演变的工程活动第二节工程：创造性的物质实践第三节工程：有风险的社会试验第四节工程：多主体参与的行为共同体第五节新工科与新工程引导案例青藏铁路工程引导案例：青藏铁路工程引导案例：青藏铁路工程青藏铁路是世界铁路建设史上的一座丰碑，2013年9月入选“全球百年工程”。2006年青藏铁路全线开通运营，结束了西藏没有铁路的历史。青藏铁路全长1956km，海拔高于4000m地段长达960km,最高点5072m,是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，因此青藏铁路也被誉为“天路”。其工程建设面临多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性工程难题，由此中外媒体评价青藏铁路“是有史以来最困难的铁路工程项目”。引导案例：青藏铁路工程青藏铁路名列西部大开发12项重点工程之首，修建青藏铁路推动西藏进入铁路时代，密切了西藏与中国内地的时空联系，拉动了青藏带的经济发展，对加快西部地区的经济社会发展、造福沿线各族人民具有重要意义，其被人们称为发展路、团结路、幸福路，是工程改变世界的一个典型案例。引导案例：青藏铁路工程