工程伦理;第九章;学习目标
1.理解全球化及其对工程实践活动的影响
2.认识跨文化工程中存在的工程伦理问题
3.理解跨文化工程伦理规范的基本内容
4.促使学生意识到提升中国工程国际竞争力的必要性
;;;第一节全球化与跨文化工程行为;;;;2.跨文化
文化在全球范围内的扩散和传播导致了跨文化形态的产生,形成了不同的文化种类和文化模式。跨文化是跨越了不同国家与民族界线的文化,是不同民族、国家及群体之间的文化互动,由此导致“文化间关系问题”,主要表现为:文化差异、文化冲突、文化变革、文化融合。
;3.跨文化的不同形态
(1)国家边界内的跨文化
国家内部的文化也是存在着差异性的,主要是指本国内部的不同民族、不同区域、本土的主流文化与非主流文化之间不同文化形态的交流。
(2)超越国家边界的跨文化
国家与国家之间也存在文化交流与合作,这种交流跨越了文化的国家边界。不同国家的文化特质是大不相同的,例如中国、日本和德国的工匠文化就大不相同。
;(3)不同文明形态中的跨文化
世界秩序与人类不同文明的和谐发展,离不开文明形态的多样性与多元化。东方文明和西方文明存在着比较大的差异性,主要体现如下:东方人的思维更侧重于抽象化,而西方人则更注重实物具体化;东方人更注重团队和合作精神,而西方人更注重
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