工程伦理 课件 第二章 如何理解伦理.pptx

高等学校科技伦理教育系列工程伦理高等学校科技伦理教育系列教材工程伦理第二章第二章如何理解“伦理”？学习目标能解释伦理的含义并举例说明社会生活中的伦理问题；能从效用论、义务论和德性论的角度分析伦理问题；能使用伦理推理方法分析复杂的伦理问题；能举例说明新技术和新兴工程实践带来的伦理挑战。引导案例:掩饰谎言的谎言——大众“排放门”传统的柴油汽车为了处理其大量排放的氮氧化物——一种严重危害人体健康的污染物——需要牺牲燃油效率，而2008年大众公司推出的系列柴油车，宣称以先进技术克服了这个瓶颈。凭借省油、马力强劲、清洁等优势，大众的柴油车迅速成为市场宠儿。直到2014年，因为西弗吉尼亚大学实验室的一场测试，大众柴油车背后的系列谎言被陆续揭开。说谎是大众“排放门”里暴露的显著的问题。从伦理的角度，谎言违背了哪些伦理原则？大众公司的行为，除了欺骗，还涉及哪些违背伦理原则的问题？参考文献：InsideVW’sCampaignofTrickeryByJackEwing.NewYorkTimes.May6,2017引言:伦理规范行为除了法律，人们的日常行为还受伦理原则的约束。工程行为进一步受到相关工程标准和工程师职业伦理原则的规范。相比法律和工程标准的明文规定，伦理原则似乎更加模糊，给我们的行为选择，以及处理法律、标准、伦理等多重规范之间的关系带来一些困惑。