工程伦理 课件 第五章 负责任的工程创造.pptx

工程伦理第五章负责任的工程创造学习目标理解工程创新中的不确定性以及工程技术人员责任的新内涵；了解负责任创新的四维度框架及其实践形式；掌握预期治理、价值敏感设计、包容创造、动态反馈等方法。第一节工程中的负责任创新一、前瞻责任：应对不确定性“负责任创新”理念倡导的是对“责任”的理解从一种“回溯性”的责任转变为一种前瞻责任，即，从关注责任的“问责”和“归责”的涵义转向更为重视“关心”和“回应”的方面。前瞻责任：在已有知识不足以评价和指导当前工程创新实践的情况下，带着对未来的预期和对利益相关方的关切，来担负起内容和边界都尚未明确的责任，创造性地去负责。创新有可能带来一些既有规则所无法处理的问题，工程人员有责任去超越现有规则，甚至创造新的规则。二、共同责任：超越职业分工共同责任要超越角色之间的分工合作模式，要求不同的角色联合起来，共同地去担负责任、履行责任。在共同责任的视角下，不再有分内分外的明确边界。与工程共同体的其他成员进行沟通、与利益相关方进行协商，成为一项道德义务。参与“技术评估”：工程人员与工程共同体的其他成员进行沟通，履行共同责任。参与“公共协商”：工程人员与利益相关方进行协商，履行共同责任。三、四维度框架：预期-反思-包容-反馈预期“预期”是面对不确定的未来，尽量多地考虑各种各样的情况及其发生的可能性，拓展对未来的想象空间，并反过来提升人们对不同情况的应对能力。对工程