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- 2024-01-16 发布于浙江
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《xx与xx》一轮复习尊重知识产权总议题:从亚运会看如何尊重知识产权环节一:分析考情、明确方向环节二:理清概念、构建体系环节三:分析例题、破重难点环节四:剖析情境、提升能力活动任务:根据视频内容,并运用xx的相关知识,简要评价商家的行为一、分析考情、明确方向课标要求素养目标考情分析1.明确知识产权的含义、分类及xx保护;2.提高依法维护知识产权的保护意识。1.政治认同:认同社会主义法律;树立正确的法律观念,认同我国的知识产权保护法。2.科学精神:理解知识产权;准确把握著作权、专利权和商标权。能够正确运用相关知识,客观分析相关案例。3.法治精神:能够运用知识产权的相关知识,尊重知识产权,远离侵权行为。4.公共参与:培养学生共同探讨、研究学习的能力。高频考点:著作权的分类及保护期限;专利权和商标权的保护题型预测:客观题和主观题均会考查。二、理清概念、构建体系二、理清概念、构建体系经调查,德清乾元某厂区负责人熊某在未经第19届亚运会、第4届亚残运会组委会授权的情况下,于2022年2月至2023年3月期间,使用泡沫、玻璃钢、钢条、漆料等原材料,擅自制作生产“莲莲”“琮琮”“宸宸”“飞飞”等亚运会、亚残运会吉祥物雕塑10套共计31个,且以高价在互联网进行销售。其中4套12个已售出,非法获利73400元,于3月27日被德清县公安局采取刑事强制措施。目前,案件正在进一步侦办中。注意事项:1、著
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