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初一期中考试考后反思

在社会一步步向前发展的今天，我们需要很强的教学能力，所谓

反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场

景和事态中自己的表现。我们该怎么去写反思呢？以下是店铺为大家

收集的初一期中考试考后反思，希望能够帮助到大家。

初一期中考试考后反思篇1

时间过得很快，随着半期考结束，各科成绩的出炉。本次半期考，

经过老师和孩子们的努力，我们年段各科成绩有了很大进步。但是可

喜的同时，又使我们陷入深深的反思，特别是政治学科，在八校联考

中，年段平均分居于第四名，与第一名第二名的文公初级中学坂面中

学相差五分左右，与第三名的管前中学相差将近两分，面对这种差距，

我们备课组要好好总结，反思半学期以来的课堂效果，学生的落实情

况，好好分析差距产生的客观原因，从教师自身原因探究起，对症下

药，争取下一个阶段的进步。针对半学期的教学，我们作以下反思：

一、从对教学质量的认识上。教学质量是一个学校发展的生命线。

教书育人是老师的本职工作。如果本学科的学习成绩不佳，将会影响

学生的学习信心和兴趣，师生课堂配合的默契程度，学生的总分排名，

乃至影响升学率。

二、从对学习本质的认识上。在激发学生的学习动机上，开学初

我们就从本学科对于学生的个人发展以及考试的重要性角度做了正确

的分析。在方法上，开学初就明确的说明了上课的基本要求，作业要

求，背诵要求。

三、从对学科素养的认识上。本学科的核心素养是德育贯穿始终，

使学生学会做人做事，感恩生活健康成长。主要方法是在课堂中设置

情境，视频，学生的实际生活入手，结合课本知识点的分析讲解，活

动，渗透德育目标。

四、从教学效果的认识上。经过半学期的努力，学生逐步走入正

轨。学习习惯逐步养成，认识到这一学科的重要性。基本上能够做到

课堂认真听讲，及时完成作业，落实教学目标。我们努力做到每节课

后有任务，课堂提问，每周进行批改作业，落实提问内容，利用晚自

习时间落实学生的背诵知识点情况。每月做好检测，落实学生的掌握

情况。

五、从对落实意义的认识上。在平时课堂上，先用五分钟复习提

问上节课的重要知识点，接着展示本节课的学习目标，让学生抄在书

本，课堂通过自主学习掌握学习目标，通过竞赛的方式，在课堂最后

十分钟当堂掌握相关问题。学生的积极性较高，2/3以上的学生当堂掌

握,剩下1/3的学生通过小组长负责制加强背诵。每次月考半期考前，

备课组精心编排出有重点的知识点提纲以及相关习题以加强学生的复

习。让学生做到手中有资料，心中有重点，有目的，有计划的复习。

六、对提升自我的认识上。尽管我们这半学期中注重课堂效果，

用了各种方法。但由于七年级道德与法治是新教材，我们也是摸索探

究阶段，对考试的要点和答题的标准没有一个准确的认识，教学经验

不足。加上学生受到小学思想品德课学科不重要的影响以及开卷考使

学生在认识上发生了误区，以致出现了暂时落后的现状，我们觉得这

种状况是可以改变的。为了改变现有落后的状况，从思想上落实这一

届学生开始政治学科闭卷考，一百分制的政策。

我们打算采取具体的改进措施如下：

1、充分调动学生的课堂积极性，激发学生的学习兴趣，增强老师

的个人魅力让政治这个学科深入学生的心灵。

2、为了提高年段的总平均分，加强备课组交流，讨论，分享成功

的教学经验和方法。

3、注重课堂实效，进一步明确每一堂课的教学目标，敦促学生做

好课堂笔记。做到堂堂清，日日清，周周清，月月清。

4、充分发挥学习小组互助作用，落实组长负责制。进行一帮一互

助活动，把每班的前十名和最后十名的孩子结成对子，交给任务实行

进步奖励机制。

初一期中考试考后反思篇2

时光飞逝，转眼学期过半了，通过期中考试很有必要静下心来，

重新审视一下自己这两个月的教学工作。

期中考试顺利结束了，看着学生的成绩，让我感到自己和学生的

付出有了一些回报!半个学期的学习，学生进步很大，增长的每一分都

凝聚着师生的血汗。对于学生这样可喜的成绩，我很是欣慰，看到了

更大的希望!逐题看过学生的试卷后，综观学生答题的情况，我发现了

存在不少问题值得反思。

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试，评价形式比较灵活，

基本体现了新课标的评价要求。试卷包括字、词、句、阅读、作文几

个方面。既考查了学生的基础知识