1.1 国家是什么（最新版）高二政治课件（统编版选择性必修1）.pptxVIP

;;学习目标;自主预习提示;;恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。;（1）马克思主义国家理论的内容：

国家是一个历史现象，不是从来就有的；

国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的；

国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。;在中国先秦典籍中，“天子”统治的地域叫“天下”，诸侯统治的领地叫“国”，卿大夫统治的采邑叫“家”。古代中国人的社会情怀和政治抱负，往往与“家国天下”联系在一起。;2、国家的基本要素;奴隶主阶级/奴隶阶级

奴隶主占有生产资料;（1）含义：国家的性质，又称国体。就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。

（2）决定因素：统治阶级的性质决定着国家性质。;4、国家的本质;5、专政与民主的关系（重点）;;判断：1、超阶级的民主、全民的民主（）

2、民主制国家没有专政（）

3、所有国家都有民主与专政的对立统一（）

;观点一：所有国家都要履行经济建设、公共服务、打击犯罪等国家职能，因而国家职能与国家性质无关。;（2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。;7、当代不同性质的国家类型;8、我国的国家性质——人民民主专政的社会主义国家（重点）;最广泛：强调的是要让全体人民都能参与,权利广泛，如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等，材料中出现这些关键词时，主要是指“最广泛”；

最真实：强调的是能真正体现人民的意愿，如材料中含有:“制度保障”“政治保证”“法律保障”“民主选举”“民主协商”这些关键词时，主要是指“最真实”；

最管用：强调的是说到做到、合理高效。??“制度体系”“效率提高”，材料中出现这些关键词时，主要是指“最管用”。

;小结：国家的本质;;自主预习提示;美国总统拜登;1、国体的含义（复习）;;;（2）国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。;典型国家的国体与政体;（1）含义:;国家是

什么;感谢聆听，下节课见！