2.1.2 空气是一种宝贵的资源-九年级化学上册课件（人教版）.pptxVIP

第二单元我们周围的空气;性质;(1)燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气能不能支持燃烧？

(2)集气瓶内水平面上升一定高度后，还继续上升吗？这种现象说明了什么？;;（2）化学性质：;（3）、氮气（N2）用途;性质;4、水蒸气;5、二氧化碳;三、空气的污染;空气污染的主要来源;汽车尾气排放;工厂废气----多种有害气体;酸雨;温室效应;臭氧层空洞;小结与讨论;4.治理：;空气质量日报;二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、

可吸入颗粒物和臭氧;;记住下列物质的化学式:;1.空气中一般不含的气体是（）

A氮气B氢气C氧气D稀有气体;4．将下列数据（在空气中的体积分数）序号填入有关物质后面的括号内。

A78%B21%C0.94%D0.03%

（1）二氧化碳（）（2）氧气（）（3）氮气（）（4）稀有气体（）;6．下列说法正确的是（）

A空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成

B空气中氧气的质量占21%，氮气占78%

C在通常状况下，无色、无味气体一定是空气

D空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成

7．桌子上入一个空烧杯，烧杯内（）

A是氮气B是氧气C是空气D没有物质;磁悬浮列车这样浮起来

超导磁悬浮列车的轨道是由很多永磁体组成，在轨道周围，具有很强的磁场。在磁悬浮列车车体底部，共有8个装载液氮的长方体金属箱。当液氮灌入储存箱后，液氮开始挥发为气体形态，在这个过程中可以使超导材料冷却。在超导材料充分冷却后，超导材料开始与轨道上的磁场作用，产生斥力，使车体浮起。;;谢谢观看