1.4 物质性质的探究课件-九年级化学科粤版上册.pptxVIP

1.4物质性质的探究

1.4物质性质的探究

镁条在氧气中燃烧镁条氧气可燃性助燃性水是无色无味的液体无色无味颜色气味液体状态

物理性质：物质不通过化学变化就能够表现出来的性质化学性质：物质需要通过化学变化才能够表现出来的性质熔点沸点颜色状态气味硬度易升华密度易分解可燃性助燃性氧化性还原性毒性易燃易爆稳定性

熔点沸点颜色状态气味硬度易升华密度易分解可燃性助燃性氧化性还原性毒性易燃易爆稳定性物理性质：物质不通过化学变化就能够表现出来的性质化学性质：物质需要通过化学变化才能够表现出来的性质

酒精燃烧酒精可以燃烧酒精能燃烧糖溶于水糖易溶于水烟花燃放烟花易燃易爆化学变化化学性质化学性质物理变化物理性质化学变化化学性质观察下列哪些是性质，哪些是变化

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流铜片在空气中加热会变黑。为什么变黑？

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流假设11.铜表面的黑色是烟灰吗？假设2是不是像镁条一样，铜变黑也是由于和氧气发生反应？

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流设计实验 假设1： 如果是烟灰，可以用抹布擦掉。 假设2：如果是与氧气反应变黑，则不接触氧气就不变色。进行实验收集证据

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流铜加热表面产生的黑色物质并非烟灰，应该是与氧气反应所产生的新物质氧化铜

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流如何进一步证明黑色物质是氧化铜？

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流铜+氧气加热氧化铜

金属铜化学性质的探究观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流

科学探究的步骤观察与问题假设与预测实验与事实解释与结论反思与评价表达与交流