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专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

人教版二上句子专项答案

一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；一畦春韭绿，十里稻花香；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流；

二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。

三、（1）（我的好朋友）是（小军）。?????????（2）（他）是(今天的值日生)。?

（3）我的好朋友是刘爽。

四、（1）?叶子上的虫还用治？????（2）有几个虫子怕什么！?

（叶子上的虫不用治）。??????（有几个虫子不可怕）。?

（3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。?

五、1.迫不及待2.高高兴兴

六、。！？！

七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？?

2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。

八、（1）我有一个可爱的小妹妹。

（2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。?

（3）?河里有许多小鱼。?

（4）???我高兴地说：“下雪了！”?

（5）?我要给同学们唱一首歌。

（6）老师仔细地看了我的作业。

?（7）我大口大口地吃起苹果来。

（8）我已经是二年级的小学生了。

（9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。

（10）同学们立刻欢呼起来。

2.容－（容易）－这次考试太容易了！

读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。?

路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。

九、（湖水）像（一面镜子。）??（弯弯的月亮）像（眉毛。）?（满山的枫叶）像（燃烧的火把。）?

十、（1）?（小鱼）被（他扔进大海里。）???（2）???（树叶）被（风儿吹落了。）?

（3）?（小明）把（教室扫干净了。）（4）??（妈妈）把（受伤的燕子治好了。）?

十一、1.请你写出四个描写秋天的词。?（金秋时节?）（春华秋实（?秋高气爽）??（?五谷丰登）?

?2.（仙桃石）（?猴子观海）（仙人指路）。?

3.（风）（动物的皮毛?）（太阳）?

4.??（一棵?）（细长的）（长满了?）（雪白）?

5.（汽?）（云?）（雨）（雹子）（小花朵?）（雪）?

6.（池子）（?江河）（海洋）（?唱歌）（开大会）?

7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）?

教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句