人教版八年级物理第九章第4节流体压强与流速的关系--说课稿.docVIP

人教版八年级物理第九章第4节流体压强与流速的关系--说课稿

流体压强与流速的关系说课稿

一、教材分析?

本节课是压强和浮力知识在生活中应用的延续，在教学中，《流体压强与流速的关系》介绍了具有流动性的气体和液体的压强与流速的关系，是属于流体动力学的知识，该知识在日常生活和生产中有较广泛的应用。教材选通过实验得出流体压强与流速的关系，然后又通过实验并结合鸟翼的模型产生升力的原因。流体压强与流速的关系这一知识点的内容较为抽象，我们一般不易看见，所以对于初中生学习起来就更为困难。在本节课的教学过程中可适当让学生动手做些实验，来观察流体运动而产生的一些现象，这样更有助于学生对这一知识的理解。利用生活现象，使学生认识到流体压强与流速之间存在关系，通过探究学习，发现其规律，并能学以致用。??

二、教学目标?

知识与技能?

1、知道流体的压强与流速的关系

?2、了解飞机的升力是怎样产生的?

过程与方法?

1、通过对鸟类羽翼的观察和探究，认识升力?

2、通过实验探究，认识气体的压强跟流速有关的现象?

情感态度?与价值观?

六、教学过程简述?

（一）情景引入（5分钟）?

导入：放映《侏罗纪公园3》片段创设情景?

?以前学生总是认为鸟的飞行一定是靠翅膀的上下扇动，翅膀对空气向下施力，由于力的作用是相互的，空气对翅膀有向上的力，如果翅膀不上下扇动，鸟是不可能停在空中的，当然是错误的，但口说无凭，我在上这