《小书包》第一课时教案汇报人:
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教学目标02
知识与技能认识本课的12个生字,会写“早、书、正、业、本、尺、笔、下、东、西”等字。理解课文内容,教育学生要爱护书籍和用具,养成爱惜学习用品的好习惯。正确流利地朗读课文,背诵课文。
过程与方法通过观察、比较、实践等方法,认识常用学习用品的名称、形状、颜色等特点。初步学习分类的方法,能按照物体的特征进行简单的分类。培养观察、比较和动手实践能力,养成有条理地摆放学习用品的习惯。
情感态度与价值观培养学生对阅读的热爱和兴趣引导学生养成良
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