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- 2024-01-18 发布于河北
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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit2Thereisaparknearmyhome
Lesson7教学设计
一、教材分析
????本部分通过Susan介绍自己居住的小区场景的创设,引导出要学习的目标语言Therebe句型;能够借助图片和所学单词与句型,在适当情境中运用Therebe句型;通过师生、生生之间的阅读与讨论,学生自主感知、模仿、理解和体验,What’sinthecentreofthecommunity?Onthemainroadisabank.Icanseeeverythingonmywaytoschool.等表示询问、描述的功能语句,从而在真实语境中进行交际。
二、学情分析
(1)学生情况:本班男女生人数均衡。学生总体反映出纯朴、可爱、调皮的性格。其中男生的思维能力比较强,但学习上缺少耐心与细心,女生相对男生来说学习更加认真,但分析能力却不及男生。?
?(2)学生成绩:大部分学生有较好的学习习惯,知道认真复习,但毕竟小学生还是缺少自制力,因此在学习成绩上两极分
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