统编版七年级下册语文第三单元测试卷（Word版，含答案）.docxVIP

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统编版七年级下册语文第三单元测试卷

(时间:120分钟分值:120分)

一、语言文字运用(10分)

阅读下面的文字,完成1~4题。

“小人物”虽然平凡,且有缺点,因为在他们身上又常常呈现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。阿长虽是一个粗人,然而质朴、善良、热心,她买《山海经》的行为,让作者震悚;杨绛笔下的车夫生活艰难困苦,品格善良厚道,作者含蓄地表达了对不幸者的关怀和愧①(zuò);《台阶》中的父亲老实厚道,低眉顺眼累了一辈子,他为建房子捡瓦、塞角票,虽然他做的事都②,但他做得很认真,他为改变现状而不懈努力;卖油翁纯朴正直、怀技而谦谨,他的故事告诉人们“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。?

1.文中加点字“悚”的读音正确的是()(1分)

A.sùB.shùC.shǒnɡD.sǒnɡ

2.在文中横线①处填入汉字,正确的是()(1分)

A.作 B.怍 C.祚 D.胙

3.在文中横线②处填入词语,恰当的是()(2分)

A.不足挂齿 B.不值一提

C.无足轻重 D.微不足道

4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()(2分)

A.虽然“小人物”平凡,且有缺点,但在他们身上又常常呈现优秀品格的光辉。

B.“小人物”因为平凡,且有缺点,所以在他们身上又常常呈现优秀品格的光辉。

C.“小人物”虽然平凡,且有缺点,但在他们身上又常常呈现优秀品格的光辉。

D.虽然“小人物”平凡,但有缺点,因此在他们身上又常常呈现优秀品格的光辉。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)

①近代的仁人志士以及老一辈革命家的人生追求是民族解放、国家富强,他们在为此目标奋斗的过程中实现了自己的人生价值。

②每个生命个体都有自己的价值观。

③改革开放以来,科技领域的精英们,大批商海的弄潮儿,为推动经济发展、民族振兴,贡献着自己的才智,实现了自己的人生价值。

④比如封建社会,读书人的价值取向是“学而优则仕”。

⑤新中国成立后,“两弹一星”的元勋,守卫边防的子弟兵,维护社会安定的公安干警,在各行各业无私奉献的千万大众,都在为国家发展、为人民服务中实现着自己的人生价值。

A.②④①⑤③ B.①②④⑤③ C.②⑤③④① D.②①⑤③④

6.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(2分)

水是生命的摇篮,也是文化的摇篮。它波澜壮阔,它深不可测,它温柔甜美,它韧中有刚。水嬉戏于清澈小溪,;水澎湃在蔚蓝大海,;水静默在如镜湖面,。水是王维的“清泉石上流”,水是李白的“奔流到海不复回”,水是杜甫的“不尽长江滚滚来”。?

A.制造风情无限形成惊涛骇浪一路欢歌笑语

B.一路欢歌笑语 制造风情无限 形成惊涛骇浪

C.制造风情无限 一路欢歌笑语 形成惊涛骇浪

D.一路欢歌笑语 形成惊涛骇浪 制造风情无限

二、古代诗文阅读(20分)

(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)

秋夜曲

张仲素

丁丁①漏②水夜何长,漫漫③轻云露月光。

秋逼暗虫④通夕⑤响,征衣⑥未寄莫飞霜。

【注】①丁丁:形容漏水的声音。②漏:古代计时的漏壶,又称漏刻。③漫漫:形容轻云的形状变幻。④暗虫:暗处的秋虫。⑤通夕:整晚,通宵。⑥征衣:出征将士之衣,泛指军服。

7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(2分)

A.诗歌表现了她在丈夫出征时独守闺中的凄清孤寂和她关心丈夫的无限深情。

B.诗中的主人公是出征远行的丈夫,此时主人公在远方征战,不能回来。

C.“丁丁”“漫漫”两个叠词,表面描写秋夜时间之长,实际暗衬她思念丈夫的时间之长。

D.诗中“逼”字不但透露出节气正在变化,同时也为末句的“莫飞霜”做铺垫。

8.本诗主要运用了什么表现手法来创造意境、表达情感?请简要分析。(2分)

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(二)阅读下面文言语段,完成9~11题。(10分)

公输子①削鹊

墨子为木鸢②,三年而成,蜚③一日而败。公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下。公输子自以为至巧。子墨子谓公输子曰:“子之为鹊也,不若翟之为车辖④,须臾刘⑤三寸之木而任⑥五十石之重。”故所谓巧,利于人谓之巧,不利于人谓之拙。

【注】①公输子:指公输盘,又称“公输班”或“公输般”,民间称其为鲁班,春秋时期鲁国的巧匠。②鸢(yuān):老鹰。③蜚:同“飞”,使动用法,使……飞。④辖:车轴两头固定车轮的“销”,俗称“插销”。⑤刘:同“镂”,削刻。⑥任:承受。

9.解释文中加点词的含义。(3分)

(1)败()(2)下()(3)至()

10.把文中画横线的句子翻译成