作定语,状语和宾补2024（突破训练）021学年牛津译林版必修第三 .pdfVIP

译林版必修第三册unit3单元语法练习--动词­ing形式作定语，状语和宾补

语法感知

感知以下句子，完成方框下的小题。

1．Youcanhavefooddeliveredtoyouusingfooddeliveryappsandsites.

2．Hecametoseeme，bringingmetheexcitingnews.

3．Doyouknowthegirlstandingunderthatbigtree?

4．Youshouldn’thavethelittleboystandingthereallthetime.

5．Seeingthewoman，thelittlebabybegantosmile.

以上句子中加黑部分在句中分别作以下成分：1.方式状语、2.定语、3.定语、4.宾语补足语、

5.时间状语。

语法精析

一、动词­ing形式作定语

动词­ing形式作定语，有以下几种情况：

1．动词­ing形式作定语的位置

(1)单个动词­ing形式作定语，常置于被修饰的名词之前。有些­ing形式已转化为形容词，表

示“令人……”。

Hebroughtussurprisingnews.

他给我们带来了惊人的消息。

Shehadtoacceptthedisappointingfactthathersondidn’tworkhard.

她只好接受这个令人失望的事实：她的儿子学习不努力。

(2)动词­ing形式短语作定语，常置于被修饰的名词之后。

ThestudentsrunningalongthestreetarefromNo.3MiddleSchool.

沿着街跑步的学生来自第三中学。

Telltheboysplayingovertherenottomakeanynoise.

告诉那些在那儿玩的男孩别制造噪声。

2．动词­ing形式作定语的用法

动名词和现在分词都可以作定语，但有所区别。

(1)动名词作定语表示被修饰词的某种性能或用途，相当于for引导的介词短语。

Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.

阅览室里不准大声说话。

(2)现在分词作定语时，它和被修饰词之间有逻辑上的主动关系，表示所修饰词进行的动作，

相当于一个定语从句。

Theboyplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.

＝Theboythat/whoisplayingfootballontheplaygroundismyyoungerbrother.

在操场上踢足球的那个男孩是我的弟弟。

(3)动词­ing形式作定语，也有被动形式。

Thetopicbeingdiscussedatthemomentisaboutmusic.

现在正在讨论的话题是关于音乐的。

注意：现在分词、过去分词和不定式作定语的一般区别：现在分词表示正在进行或习惯性的

动作；过去分词表示被动或完成意义；不定式表示动作尚未发生。

Youshouldadapttothechangingsituation.

你应该适应不断变化的形势。

Thegroundiscoveredwithfallenleaves.

地上满是落叶。

I’mlookingforaroomtolivein.

我正在找房子住。

二、动词­ing形式作状语

1．现在分词(短语)作状语的情况

现在分词(短语)在句中作状语来修饰谓语动词或整个句子，表示动作发生的时间、原因、条

件、结果、让步、方式或伴随状况。

(1)作时间状语(相当于一个时间状语从句)

Walkinginthepark，shesawanoldfriend.

＝When/While(shewas)walkinginthepark，shesawanoldfriend.

当她在公园里散步时，她看到了她的一个老朋友。

注意：当表示正在进行的动作时，可直接在分词前面加上when/while，此时也可理解为状语

从句的省略。

(2)作原因状语(一般可转换成由as