泰兴市南街小学“十佳小孝星”评比细则.docVIP

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泰兴市南街小学

“十佳小孝星”评比细则

根据学生身心发展及认知规律，我们对小学生的“孝道教育”主要以“三心”为主，分年级段对学生进行分层要求和训练：对一、二年级学生主要进行“孝心献给长辈”教育；对三、四年级学生主要进行“关心献给学校”教育；对五、六年级学生主要进行“爱心献给社会”教育。“孝心”是孝道教育内容的核心，要求每个学生都要做到；“关心”和“爱心”则是其内容的升华，中高年级学生则应逐步做到。

A级指标

B级指标

检查内容

分值

A1

孝

心

献

给

长

辈

B1

尊敬长辈，

恭敬礼貌

见长辈要主动打招呼，学会使用尊称和礼貌用语。

（一些孩子没大没小，管长辈叫老头、老帽、老东西，直呼“你”或直叫其名。我们应教孩子学会使用“您”、“您老”等敬词，学会根据人的年龄，称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”等。总之要教会孩子学会尊重长辈，懂得长幼有序。）

5分

长辈回家或外出应主动站起来迎送，

(有些孩子不懂迎送，家长回来孩子一声不吭，自己干自己的事。我们要让孩子学会迎送，家长外出时要求孩子帮助递包，提醒带齐东西。家长回来时，要求孩子主动开门，从家长手中接东西并道一声“辛苦了”)。

5分

听长辈的话要认真，不东张西望、不插嘴。

(有些孩子听大人讲话时很不认真，心不在焉，甚至不耐烦、乱插嘴。这个坏习惯一定要矫正。)

5分

外出或回家时要和家长打招呼。

(孩子回家时都应该报一声：“我回来了！”而我们的部分孩子不吱声，甚至有直奔厨房找吃的。应该让孩子养成通报的习惯，主动向家长打招呼。)

5分

B2

听从教导，虚心求教。

——听从长辈的教导要虚心，并认真按长辈的教导去做。孩子在家对家长不虚心，外出难免骄傲。

——长辈批评时不顶撞，不任性。

——和父母有分歧及意见时，要心平气和，不要以自我为中心．

——孩子提出要求时，父母没答应，不许耍横、任性。

20分

B3

努力学习，积极上进。

——努力学习，不辜负家长的期望。

——主动向家长汇报学习情况和思想情况，不隐瞒学习成绩，让家长放心。

——遵守学校纪律，不让家长操心。

15分

B4

帮助家长干活，做家长的帮手

——参加劳动，生活自理。

——要帮助家长干力所能及的活，做家长的帮手。

——长期分担家庭的一、二项劳动，搞家务“承包制”。

15分

B5

关心长辈，沟通情感。

——对父母的情绪、兴趣等有所了解。

——知道家长的生日，用简朴的方法向家长祝贺生日。

——有了好吃的要先让给长辈。

——长辈累了时要热心照顾。如倒杯茶水、递条毛巾、送双拖鞋等。

——长辈病了时要主动端水送药，对长辈耐心照料；

——不乱花零钱，不摆阔气，不增加家长负担，不让家长为难。

——外出时，到什么地方去，什么时候回家，都要告诉家长，并按时归来，不要私自在外面留宿，以免家长担心。

30分

A2、

关

心

献

给

学

校

B6

尊敬老师

尊敬老师，对老师有礼貌，听老师的话，不惹老师生气。热爱学习，讲文明、守纪律，体谅老师工作辛苦，学会关心、问候老师、安慰老师，主动帮助老师做事，帮老师分担忧愁。

30分

B7

团结同学

同学之间讲友爱，互相关心、和睦相处，不打架，不骂人。在学习生活方面主动帮助有困难的同学。在别人需要帮助时，主动伸出温暖的手。讲团结，讲合作，共同进步。

30分

B8

礼待来宾

对来学校的客人要懂礼貌，主动问候，主动让路，主动服务。

40分

A3

爱

心

献

给

社

会

B9

社会公德

遵守公德，讲文明礼貌；

30分

B10

公共秩序

自觉维护公共秩序，不做违法乱纪的事；

20分

B11

环境卫生

热爱大自然，自觉保护环境，讲究卫生；

30分

B12

社会活动

力所能及地支援灾区和希望工程建设。积极参加社会公益活动。

20分