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高考语文修辞手法练习题含答案

B。比拟、比喻、引用

2.原文使用了形象生动的描写手法，将农村冬日的景象形

象地展现在读者眼前，让读者更能感受到其中的悠闲和惬意。

3.在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的

白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，就足以让人感到悠闲了。

那个空旷的天空下，一个瘦弱的男孩在一片同样空旷的田

野上漫步。他穿过几块摇曳的稻田，穿过水边茂密的林子，路

过柳条垂落的池塘，踏上一座细窄摇晃的小木桥，爬上高高的

河堤，坐在大河旁，看着立满鱼鹰的小船如何在水中捕鱼。他

看着热闹的水面重新归于平静，XXX远去，夕阳如血，映照

着散落的村庄，稀疏矮小的草房子，纵横交错的水流，阡陌相

连的小道，袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫瘠，但是孩子

每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆

月缺，四季流转。

因此，我时常感恩文学。正是因为文学，我才得以时时观

照那个记忆中早已远去的故乡。那是我取之不尽的创作宝库。

即使我不再写童年的乡村故事，那样的情怀却能奇迹般地使得

故事具有再生长的可能，鲜活得几乎触手可及。

答案：A

画波浪线的句子是“童年的生活虽然贫瘠，但是

__________”。这个句子使用了转折的修辞手法，通过对比贫

瘠的生活和丰富多彩的自然景象，强调了孩子在自然中领略世

界的美好和充实。

补全语句：在返乡调查过程中，家乡的许多风物给同学们

留下了深刻印象，如一颗挂在秋日枝头的柿子、秋天落叶后的

白杨、村中的老槐树、高大的银杏树、老牛、锄头、镰刀等农

村的动植物以及农具等等。

1、使用的修辞手法是比喻和拟人。比喻是将“诗豪”和“雪

片”、“风”进行了类比，强调了诗人与自然的互动关系。拟人

则是将“雪片”和“风”拟人化，使得它们具有了主动性和战斗力。

2、XXX在这首诗中表达了对远方朋友的思念和关怀，同

时也表现出自己的豁达和坚韧。这首诗中使用了“北海”和“南

海”、“桃李春风”、“江湖夜雨”等充满诗意的描写，展现出诗

人丰富的想象力和才华。

文章中没有明显的格式错误和有问题的段落，因此直接进

行改写。

一、

1.选文中运用了比喻和引用手法，而没有使用夸张和借代

手法。

2.原句中通过修饰语和问句等手法来形象地描写场景和增

加趣味。

3.这句话表达了江南雪夜的宁静和悠闲。

4.无法确定正确答案。

5.选文中使用了比喻和排比手法，形象地描绘了夕阳和村

庄的景象。

6.阅读选文时感到愉悦和有趣味。

二、略

三、

1.选文中使用了比拟和排比手法，将抽象的诗、风和雪具

象化，生动地描写了风雪交加的景象，表现了作者的诗情和气

氛。

2.选文中通过时间、环境、行为和情感等对比，突出了作

者独对孤灯的沉重和思念的辛苦。