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新闻类实习报告四篇

新闻类实习报告篇1

一、实习目的

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是

学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学

生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，

到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着

学习和工作。

实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是

去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角

色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运

用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞

台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后

去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主

的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，

是真实的、新鲜的。

真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记

者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能

做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”

新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学

会畅通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的

基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学

习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体

会，用真情写出有生命力的新闻作品。

二、实习内容

新闻学的实习内容主要有以下几个方面：

1实地采访

只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基

本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操

作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。

2访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一

步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好

地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代

精神写到作品中，写一些有价值的事，写一些老百姓关心的事。

3编辑整理

当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：

“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的__。还要提炼新闻主题，因为新闻主

题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个

方面提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙

的运用各种新闻语言。

三。实习收获

在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提

高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处

理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤

其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体。

如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、

事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻

的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具

备哪些素质。体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，

认识到了记者和编辑的关系。

通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，

语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了走好了新闻道路上的第一步。

四、对实习工作的建设性意见

实习主要是面向社会的过程，应尽量做到以下几个方面：

1尽可能多的让每一个实践者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看得

远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息，到现场采访是记者的本

职工作。

2尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大

人民的生活问题，所报道的是老百姓关心的问题，只有深入到每一个层面中去，

才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特

色。

3在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教

会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才

能提高新