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部编版二年级下册语文园地六
相关链接自然界的小知识·星星眨眼睛:是由于地球大气流动造成的;·雨后挂彩虹:是因为刚刚下完雨时,空气中浮悬着许多小水珠,在太阳光的照射下,产生折射和内反射,太阳的可见光——红橙黄绿蓝靛紫七色被小水球分解成七色光。·各样的树叶:是对树木长期生态和进化历史的反应。每一个物种都会发展出自己独特的叶子形状,如简单、舒展的芭蕉叶,针状耐寒的松针等。
相关链接自然界的小知识·花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的。·下雨前蜘蛛逃到了巢穴里去了。·是闷热的天气告诉蝉要下雨了。·石头上的贝壳:是因为地壳运动。在亿万年前,我们所在的大陆还是海洋,各大板块的不停运动导致海洋变成了陆地,而海洋中的各种生物因各种原因变成了化石,其中贝壳是最容易变成化石的!
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识字园地字词句运用含 迎 留荡 满 敬不要多写或少写笔画注意字是上下结构还是左右结构要在田字格中工整的写下来哦!
词语辨析字词句运用猜猜红色词语的意思,和同学交流理解词语的方法。·他并没有明说,只是用眼神暗示我。·这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。·渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。想想都有哪些方法可以知道词语的意思呢?
词语辨析字词句运用暗示:不明说,而用含蓄的话或动作使人领会。泄露:让人知道了不该知道的事。喧闹:声音大而热闹。喧哗吵闹。句子中有关联的熟词可以帮助我们理解新词意思。
词语辨析拓展训练运用同样的方法,猜猜下面句子中红色词语的意思。要是你在野外迷路了,可千万别慌张,一定要镇定。这条路平平整整,那条路却坑坑洼洼。
写话学习写话·为什么星星会眨眼睛?·为什么雨后天上挂彩虹?·树叶的形状为什么是各种各样的?·花为什么是五颜六色的呢?·下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?·是谁告诉蝉要下雨了?·石头上怎么会有贝壳呢?圈出疑问词,说说你的发现。
写话练习仿照例文的格式,看看谁写得更有趣!大自然真是奇妙啊!你的心中是不是也藏着很多“问号”?把它们写下来吧!写完后可以做成卡片,问问小伙伴知不知道答案。
写话练习说说你的为什么,再想想为什么?·为什么有的叶子到了秋天会变黄?·为什么先看到闪电再听见雷声?·太空也和我们现在生活的地方一样吗?……我的“为什么”
写话练习看图说说你的“为什么”星空
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知识积累mǐn悯农(其一)táng shēn[唐]李绅sù春种一粒粟,秋收万颗子。xián四海无闲田,fū yóu è农夫犹饿死。为什么会“农夫犹饿死”?
知识积累诗人用“春种”到“秋收”,用“一粒粟”到“万颗子”的变化,讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面:“四海无闲田,农夫犹饿死”。诗人以这样强烈的对比,揭示了古代劳动人民的悲惨命运,表达了诗人对劳动人民的深切同情。
阅读理解我爱阅读最大的“书”阅读并思考,这个短文讲了一个什么样的故事?这本书有哪些内容?这本书是怎么形成的?有什么作用?
阅读理解内容概括一天,爸爸带着(川川)去(爬山)。爬到(半山腰),遇到了(地质勘探队员),他向川川介绍了(最大的“书” )。
阅读理解最大的“书”岩石雨痕波痕矿物有字 有画树叶贝壳小鱼有知识的情况有作用推断以前 为人类做贡献好学好问
收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
?1.通过画上学路线图和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。?2.在上学路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。?3.学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。?4.通过学生自己的观察、实验、研讨,发现当月球运行到太阳和地球中间,并且三者成或接近一条直线时,地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住,就是发生了日食。?5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程,以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现,用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。?6.能够有依据地进行推理与联想,大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。?7、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。?8.关心科技新产品、新事物,意识
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