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国际数学奥林匹克竞赛
国际数学奥林匹克竞赛,英文名:,简称:。数
InternationalMathematicalOlympiadIMO“
学奥林匹克的名称源自苏联,其将体育竞赛、科学的发源地古希腊和数学竞赛相互关
”——
联。在世纪上半叶,不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛,先在学校,继之在地区,
20
后来在全国进行,逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展,自然为形成
最高一层的国际奥林匹克竞赛创造了必要的条件。
年月日,在第届国际数学奥林匹克竞赛中,中国的名选手全员获得金
2023712646
牌,中国队获国际数学奥赛总分五连冠。[9]
历史起源
1956年罗马尼亚数学家罗曼教授提出了倡议,并于1959年7月在罗马尼亚举行了第一
次国际奥林匹克数学(InternationalMathematicalOlympiad简称IMO),当时只有保加利亚、
捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、罗马尼亚和苏联参加。以后每年举行(中间只在1980年断
过一次),参加的国家和地区逐渐增多,参加这项赛事的代表队达80余支。中国第一次参加
国际数学奥林匹克是在1985年。
经过多年的发展,国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化,有了一整套约定
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俗成的常规,并为历届东道主所遵循。
目的
激发青年人的数学才能;引起青年对数学的兴趣;发现科技人才的后备军;促进各国数
学教育的交流与发展。
对象
参赛选手为中学生,每支代表队有学生6人,另派2名数学家为领队。
试题
试题由各参赛国提供,然后由东道国精选后提交给主试委员会表决,产生道试题。东
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道国不提供试题。试题确定之后,写成英语、法语、德语、俄语等工作语言,由领队译成本
国文字。
好好学习天天向上
第2讲巧妙求和(一)
一、知识要点
若干个数排成一列称为数列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称
为首项,最后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。
从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后
项与前项的差称为公差。
在这一章要用到两个非常重要的公式:“通项公式”和“项数公式”。
通项公式:第n项=首项+(项数-1)×公差
项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1
等差数列总和=(首项+末项)×项数÷2
这个公式也叫做等差数列求和公式。
二、精讲精练
【例题1】有一个数列:4,10,16,22.…,52.这个数列共有多少项?
练习1:
1、等差数列中,首项=1,末项=39,公差=2.这个等差数列共有多少项?
1
好好学习天天向上
2、有一个等差数列:2.5,8,11.…,101.这个等差数列共有多少项?
【例题2】有一等差数列:3.7,11.15,……,这个等差数列的第100项是多
少?
练习2:
1、一等差数列,
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