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- 2024-01-22 发布于浙江
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10.拼泥板教案小学美术湘美版三年级下册_0
10.拼泥板教案
【教学目标】1.培养学生热爱生活的情感,增强合作能力,拓展思维空间,丰富学生想象力和创造表现意识。
2.认识了解泥板造型是陶艺制作的基本方法,学习掌握泥板造型的方法和步骤。3.观察和塑造生活和学习中的各种有趣的形象,提高造型表现能力。
【学情分析】学生平时常玩的只有橡皮泥,并且很少接触陶艺。因此在制作水平和表现效果上可能存在较大问题,直接影响到教学效果。因此,教师要注意激发学生学习兴趣,逐步引导学生认识泥工的乐趣,树立信心,由简单到复杂用泥板造型。【教学活动】中要体现层次,循序渐进,有条理,线索清楚。
重点难点教学重点:能运用泥板造型的基本方法塑造学习和生活中的形象。教学难点:用压、拍、巻折、切挖、粘连和刻划等手法进行泥板造型并能运用合适的装饰方法进行装饰。
【教学过程】4.1【教学活动】【导入】一、组织教学,激趣导入:1、同学们,今天我要和大家一起上一节有趣的美术课。你们愿不愿意啊,同学们不但心灵手巧,而且在课堂上也特别善于表现自己,这节课你们就让我们见识一下,好吗,
2、拿出你盒里的一块橡皮泥,用你喜欢的方法改变它们的形状。举起来让大家看看。3、说一说:你是怎么做的,(生回答,师小结:用捏、压、按等方法都可以改变橡皮泥的形状)
4.板书课题:拼泥板
【活动】二、观察发现:1、请同学们打开
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