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- 2024-01-21 发布于河北
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一小数的意义和加减法
第一节:小数的意义一()
在这节课里,我从学生已有的知识经验出发,学生我们学习了
哪些数?学生会把我们所学习过的数一一列举出来,从而提出本课的
重点就是研究小数。数学教学是数学活动的教学,课堂上,我以“活
动”代替教师的讲解,给学生创设了一个自主探索的
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