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课时3.1温度(原卷版)
【学习目标】
1.认识温度;
2.理解温度的概念;
3.会使用温度计测量物体的温度;
4.知道温度计与体温计异同;
5.了解生活中常见的温度。
【知识导图】
【基础知识】
知识点一、温度与温度计
1.温度
如图,你感受到了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的清爽和冬天的寒冷了吗?四季变换,最明显的就是冷热不同。在物理学中,通常用温度表示物体的冷热程度。热的物体温度高,冷的物体温度低。
2.温度计
日常生活中,我们常凭感觉判断物体的冷热,而这种判断往往很粗略,甚至不可靠。要准确地判断温度高低,就要用温度测量工具—温度计进行测量。
(1)常用温度计的工作原理:家庭和实验室常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。
(2)常用温度计的构造:如图所示,常用的液体温度计的主要部分是一根内径很细的并且均匀的玻璃管,管的下端是一个玻璃泡,玻璃泡内装有适量的测温物质,如水银、带有颜色的酒精等,玻璃管外标有均匀刻度和所用单位的符号。
常用温度计的特殊设计
结构特征
作用
玻璃泡的玻璃壁很薄
可以使玻璃泡内的测温物质的温度很快与被测物体的温度相同
玻璃管的内径很细
即使温度变化很小,由于内径很细,很小的体积变化也能使玻璃管中的液体柱的长度发生明显变化,可以提高测量精确度
玻璃管的容积相对较大
可以装下较多的测温物质(水银等),以便较小的温度变化也能产生较大的体积变化
(3)温度计的种类
根据测温物质不同,温度计分为三种:
①液体温度计:常见的有酒精温度计、水银温度计、煤油温度计。根据用途不同分为实验室用温度计、体温计和寒暑表。
②固体温度计:根据不同金属连接时的温差现象制成的热电偶温度计。根据不同温度下电路导电性不同制成的电子温度计,利用红外线原理制成的非接触红外线温度计,利用不同金属膨胀率不同制成的双金属片温度计等。
③气体温度计:多用氢气或氦气作测温物质,精确度很高,多用于精密测量。
【典例】物理学中,把物体的______程度叫做温度。摄氏温标规定,标准大气压下,______的温度为100℃。体温计测量体温后,______离开人体读数。(选填“可以”或“不可以”)
知识点二、摄氏温度
1.摄氏温度的单位
摄氏度,符号是℃。温度计上的符号℃表示该温度计采用的是摄氏温度。
2.摄氏温度的规定
我们把在一个标准大气压下,冰水混合物的温度定为0摄氏度,沸水的温度定为100摄氏度,分别用0℃和100℃表示;0℃和100℃之间分成100等份,每个等份代表1℃。
3.摄氏温度的表示方法
在书写摄氏温度时,0摄氏度以下的温度,在数字的前面加“-”号,如“-10℃”,读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”
0摄氏度以上的温度,省略数字前面的“+”号,如10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”。
特别提醒
1.在一个标准大气压下,只要是冰水混合物,无论是冰多还是水多,其温度都是0℃;
2.0℃表示物体的冷热程度与标准大气压下冰水混合物的冷热程度相同,而不是物体没有温度;
3.摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体,不能分开,如10摄氏度,不能读作摄氏10度,也不能读作10度;
4.书写摄氏温度单位符号“℃”时,要注意格式,字母左上角的小圆圈不能漏掉,也不能分开或错位,如人体的正常温度约为37℃,不能写成“37°”或“37C”。
热力学温度
热力学温度又称开尔文温标、绝对温标,符号为T,是另一种标定、量化温度的方法。热力学温度将-273.15℃定义为0K,分度方法与摄氏温度相同,和摄氏温度t的关系为:T=t+273.15℃,即使用热力学温度时,冰水混合物的温度为273.15K。
【典例】李明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的标度却不准确,在标准气压下,它在冰水混合物中的读数是8℃,在沸水中的读数是88℃。
(1)这只温度计的分度值是多少?
(2)当它指示温度是24℃时,实际温度是多少?
知识点三、温度计的使用
正确使用温度计要做到“六会”:
1.会认:使用前,应认清温度计的量程和分度值。
2.会选:测量前先估测被测物体的温度,选择量程合适的温度计。决不能让被测物体的温度,超过温度计的量程。如果被测物体的温度过高,温度计里的液体可能将温度计张裂;如果被测物体的温度过低,则测不出其温度值。
3.会拿:在拿温度计时,要拿住温度计的上部,不可让手触及温度计的玻璃泡。
4.会放:用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,且不要碰到容器底或侧壁。
5.会读:温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数,读数时,温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
6.会记:记录温度值时,不用进行估读,但不要漏写或错写单位,零摄氏度以下的温度不要忘记负号。
特别提醒图
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