2023届湖北省鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟高三压轴卷数学试卷含解析.docVIP

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2023年高考数学模拟试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数满足,且,则不等式的解集为()

A. B. C. D.

2.已知等边△ABC内接于圆:x2+y2=1,且P是圆τ上一点,则的最大值是()

A. B.1 C. D.2

3.函数在的图象大致为

A. B.

C. D.

4.如图,正四面体的体积为,底面积为,是高的中点,过的平面与棱、、分别交于、、,设三棱锥的体积为,截面三角形的面积为,则()

A., B.,

C., D.,

5.已知集合,,则

A. B.

C. D.

6.已知平面平面,且是正方形,在正方形内部有一点,满足与平面所成的角相等,则点的轨迹长度为()

A. B.16 C. D.

7.函数的图象可能是()

A. B. C. D.

8.下列命题是真命题的是()

A.若平面,,,满足,,则;

B.命题:,,则:,;

C.“命题为真”是“命题为真”的充分不必要条件;

D.命题“若,则”的逆否命题为:“若,则”.

9.已知命题,那么为()

A. B.

C. D.

10.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则()

A.16 B.14 C.12 D.8

11.已知抛物线经过点,焦点为,则直线的斜率为()

A. B. C. D.

12.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是()

A.12个月的PMI值不低于50%的频率为

B.12个月的PMI值的平均值低于50%

C.12个月的PMI值的众数为49.4%

D.12个月的PMI值的中位数为50.3%

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.在中,角,,的对边分别为,,,若,且,则面积的最大值为________.

14.函数的单调增区间为__________.

15.从编号为,,,的张卡片中随机抽取一张,放回后再随机抽取一张,则第二次抽得的卡片上的数字能被第一次抽得的卡片上数字整除的概率为_____________.

16.某部门全部员工参加一项社会公益活动,按年龄分为三组,其人数之比为,现用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为20的样本,若组中甲、乙二人均被抽到的概率是,则该部门员工总人数为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知椭圆:()的离心率为,且椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合.过点的直线交椭圆于,两点,为坐标原点.

(1)若直线过椭圆的上顶点,求的面积;

(2)若,分别为椭圆的左、右顶点,直线,,的斜率分别为,,,求的值.

18.(12分)图1是由矩形ADEB,Rt△ABC和菱形BFGC组成的一个平面图形,其中AB=1,BE=BF=2,∠FBC=60°,将其沿AB,BC折起使得BE与BF重合,连结DG,如图2.

(1)证明:图2中的A,C,G,D四点共面,且平面ABC⊥平面BCGE;

(2)求图2中的二面角B?CG?A的大小.

19.(12分)已知椭圆经过点,离心率为.

(1)求椭圆的方程;

(2)过点的直线交椭圆于、两点,若,在线段上取点,使,求证:点在定直线上.

20.(12分)已知函数,.

(1)若不等式的解集为,求的值.

(2)若当时,,求的取值范围.

21.(12分)在中,角的对边分别为,且.

(1)求角的大小;

(2)已知外接圆半径,求的周长.

22.(10分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系;曲线C1的普通方程为(x-1)2+y2=1,曲线C2的参数方程为(θ为参数).

(Ⅰ)求曲线C1和C2的极坐标方程:

(Ⅱ)设射线θ=(ρ0)分别与曲线C1和C2相交于A,B两点,求|AB|的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

构造函数,利用导数研究函数的单调性,即可得到结论.

【详解】

设,则函数的导数,,,即函数为减函数,,,则不等式等价为,

则不等式的解集为,即的解为,,由得或,解得或,

故不等式的解集为.故选:.

【点睛】

本题主要考查利用导数研究函数单调性,根据函数的单调性解不等式,考查学生分析问题解决

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