二年级搭配教学设计.docxVIP

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  • 2024-01-20 发布于四川
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二年级搭配教学设计

第1篇:二级搭配教学设计

搭配

教学目标:

1、使学生通过视察、猜想、试验等活动,找出简洁事物的排列数与组合数。

2、培育学生初步的视察、分析、推理实力以及有依次地全面思索问题的意识。

3、引导学生运用数学方法解决实际生活中的问题,学会表达解决问题的大致过程。

4、培育学生的合作意识和人际交往实力。

5、让学生获得成功的喜悦,培育学生学习数学的爱好。

教学重点:自主探究,驾驭有序排列、奇异组合的方法,并用所学学问解决实际生活的问题。

教学难点:怎样排列可以不重复、不遗漏。教学准备:多

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