高中数学必修1优质课1.2.1 函数的概念（第1课时） .pdf

1.2.1函数的概念

（第1课时）

一、知识回顾

初中学习的函数概念是什么？

设在一个变化过程中有两个变量x与y，

如果对于x

y都有唯一的值与它对应，则称y是x的

的每一个值，

函数，x叫自变量，y叫因变量。（变量间的依赖关系）

正比例函数：ykx(k0)

一次函数：ykxb(k0)

k

反比例函数：y(k0)

x

二次函数：yax2bxc(a0)

二、实例探究

实例1：一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标，

炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位：m)

随时间t(单位:s)变化的规律是

h130t-5t2(*)解析式

炮弹飞行时间t的变化范围是数集：

A{t|0≤t≤26}

炮弹距地面的高度h的变化范围是数集：

B{h|0≤h≤845}

问题的数学意义：对于数集A中的任意一个时间t，

按照对应关系(*)式，在数集B中都有唯一的高度h

和它对应。

二、实例探究

实例2：近几十年来，大气中的臭氧迅速减少，因而

出现了臭氧层空洞问题。下图中的曲线显示了南极

上空臭氧空洞的面积从1979~2001年的变化情况：

图象法

根据上图中的曲线可知

时间t的变化范围是数集：A{t|1979≤t≤2001}

臭氧层空洞面积S的变化范围是数集:B{S|0≤S≤26}

问题数学意义：对于数集A中的任意一个时刻t，按照

图中的曲线，在数集B中都有唯一确定的臭氧层空

洞面积S和它对应.

实例3：国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活

质量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高。下表中

恩格尔系数随时间(年)变化的情况表明，“八五”计划

以来我国城镇居民的生活质量发生了显著变化。

图象法

请仿照实例1、2描述恩格尔系数和时间（年）的关系。

A{1991,1992,2993,1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001}

B{53.8,52.9,50.1,49.9,48.6,46.4,44.5,41.9,39.2,37.9}

问题数学意义：对于数集A中的任意一个时刻t，按照

表格，在数集B中都有唯一的恩格尔系数与之对应.

（1）对于数集A中的任意一个时间t，按照(*)解析式，在数集B中都

有唯一的高度h和它对应。

（2）对于数集A中的任意一个时刻t，按照图中的曲线，在数集B中都

有唯一确定的臭氧层空洞面积S和它对应.

（3）对于数集A中的任意一个时刻t，按照表格，在数集B中都有唯一

的恩格尔系数与之对应.

问题：三个实例有什么共同点和不同点？

共同点（1）都有两个非空数集A、B

（2）两个数集之间都有一种确定的对应关系

（3）对于集合A中的任意一个元素x，在集合B

中都有唯一确定的元素y与之对应。

不同点

实例（1）是用解析式刻画变量之间的对应关系

实例（2）是用图象刻画变量之间的对应关系

实例（