人教版(PEP)六年级英语上册Unit2 Ways to go to school PartA lets talk参赛教案[1].docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

2021-2022年人教版六年级英语上册

Unit2Waystogotoschool Part(A)Let’stalk

教学目标与要求

1.能够听、说、读、写句子：Howdoyoucometoschool?UsuallyIcomeonfoot.等。并能在实际情景中正确运用。

2.能够表达自己用何种方式上学。如：UsuallyIcometoschoolbybus.

重点 四会句子：Howdoyoucometoschool?UsuallyIcomeonfoot.

难点 Usually,often,sometimes的区别使用。

教具 单词卡片、图片、课件

教学环节 师生活动

Preparation准备活动

（一）Warmup.

播放歌曲Howdoyougetthere?

学生听音乐，看课本歌词。感知曲调和歌词大意。了解本单元要学习的主要内容。并小声跟唱。

（一） Revision

出示一些周末活动类单词或短语。和学生对话。

T:Whatdoyoudoontheweekend?

S1:UsuallyIdomyhomework.SometimesIwatchTV.

T:Whataboutyou,…?

S2:Ioftenreadbooks.SometimesIplaycomputergames.

…

通过以上对话复习usually,often,sometimes的用法。

教学环节 师生活动

Presentation新知呈现

1.教师接着刚才的对话说：Wehavealotofinterestingthingstodoontheweekend.WhataboutonMondays?WhatdoyoudoonMondays?帮助学生回答：Wemustgotoschool.教师适时问道：Howdoyoucometoschool?把这个句子板书到黑板上，帮助学生理解句子含义。教师接着说：Thisclass,let’stalkaboutthewaystoschool.引出本课的主题。

2.教师投影一幅小汽车的图片说：What’sthis?It’sacar.Yes,Iusuallycometoschoolbycar.呈现开车上班的图片再次说这个句子。并板书。

3.教师接着介绍说：Iusuallycometoschoolbycar.ButsometimesIcometoschoolbybike.接着呈现bybike的图片，教学bybike.并板书。

4.教师继续介绍：Iusuallycometoschoolbycar.SometimesIcometoschoolbybike.Whataboutyou?看看学生能不能回答利用其他的短语进行回答。如果不会用英语回答，也可以用汉语说出上学的方式。教师帮助回答并学习新的短语。如：onfoot,bybus等。

5.教师课件呈现Amy和Mike的图片接着引导：Look!AmymeetsMikeatschoolthismorning.Doyouwanttoknowwhattheyaretalkingabout?Let’slistenandtickorcross.引出Let’stry部分。

教师播放录音，学生听音选择。然后对照答案，更正错误。

教学环节 师生活动

Practice巩固练习

1. 完成Let’stry的任务后，教师接着呈现MrsSmith与Amy和WuYifan见面的场景接着引导说：Now,AmyandMikemeetMrsSmith.Whataretheytalkingabout?Let’sreadthedialogueonpage14andchoose.Theyaretalking_________.

A.theweatherB.theschoolC.thewaystogotoschool

让学