鲁教版七年级英语下册Unit 4.1 How do you make a banana milk shake 4教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

教学

年级

初二（下）

教学时间

年月日

第_周第课时

课题

Unit4.4Howdoyoumakeabananamilkshake?

课型

练习课

主备

教师

二次备课教师

教学

目标

1.知识目标：SectionAGrammarfocus-3c

2.技能目标：能够区分howmuch,howmany的用法，并能谈论食物的制作过程

3.情感目标：能够了解中西方饮食文化的基本差异

教学

重点

难点

教学重点：Grammarfocus的句型。

教学难点：谈论食物的制作过程

教学

资源

课本,导学案

教法与学法

通过学生对语法表格中的重点句式的复习，能够对本课中的重点句式运用并与其他同学交流。

通案内容设计

个案内容设计

教

学

内

容

languagegoals:（目标定向）：

Enabletounderstandthesentences.

Enabletotalkabouthowtomakesomefood.

Trytoknowmoreabouttheculturebetweenwestandeast.

二、Learnbyyourselves（自学尝试）：

Askstudentstofinishsomeexercisesbythemselves.

三、Workingroups（小组合作）：

1.Readthesentences.

2.Trytounderstandthemeaning.

3.Trytorecitethesentences.

四、Showtime（交流展示）：

1.Showtheanswerstosomeexercises

2.Theothersmakecomments.

五、Training(当堂训练)：

Writehowtodooneofthefollowingthings.Thentellyourpartnerhowtodoit.1.plantatree2.makebeefnoodles3.washclothes

六、Mainpoints（点拨重点）

1. Howdoyoumakeabananamilkshake?

First,next,then,finally…

2. Howmanybananasdoweneed?

3. Howmuchyogurtdoweneed?

七、Quiz(反馈检测)

Step1、Organizeteaching

Sayhellotoeachother.

Step2、Translatesomesentences.

Step3、Learnthenewlessons:SectionAGrammarfocus-

Teachingprocess:

Explainthelanguagegoalsandleadinthenewlessons.

Learnbyyourselves（自学尝试）

1.Howmany___________(banana)doweneed?

2.Westillneedten___________(orange).

3.Wouldyoucutupsome____________(tomato)forme?

4.Doyouknowhow___________(make)beefnoodles?

5.Howmuch___________(sugar)doweneed?

Workingroups（小组合作）：

1.Readthesentences.

2.Trytounderstandthemeaning.

3.Trytorecitethesentences.

Showtime（交流展示）：

1.Showtheanswerstosomeexercises

2.Theothersmakecomments.

Training(当堂训练)：

Writehowtodooneofthefollowingthings.Thente