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- 2024-01-20 发布于河南
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道德与法治部编版七年级下;第七课共奏和谐乐章;;在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎么做的?;;接着上面一问:如果不服从这些规则,可能会给集体带来哪些影响?对个人会有哪些影响?;;1.个人意愿与集体规则的关系;在这次抗击新型冠状肺炎过程中,按照疫情防控有关部署安排,公共场所戴口罩,少出门、不聚集,经营性公众聚集场所暂停营业,工厂限期开工,需居家隔离者要严格按照相关规定执行……出门在外,尤其是去公众场所,戴口罩成为大家的共识,也是所有人应该遵守的规则。;;2、当个人意愿与集体规则之间发生冲突时,该怎么办?;;;①为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好自己,遵守规则,以保持集体的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。;情境三:说完新班规后,老师话锋一转说:“我们班小刚同学今天做了一件事情,大家评价一下。”今天轮到小杨和小刚打扫卫生,想着马上要去参加篮球比赛,小杨草草地扫了地,把垃圾堆在一边就走了。小刚虽然也要比赛,但他担心班级在卫生评比时扣分,默默地重新打扫起来…..;;坚持集体主义,并不是不关注个人利益。;4、个人利益与集体利益之间的关系?;情景四:班会课最后,我们来处理一起打架事件。课间休息时,小文不小心踩到了小强的脚,小强顿时暴跳如雷,一味故意挑衅,随后两人大打出
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