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智能制造行业产业人才需求分析报告

智能制造是将工业化和信息化深度融合的产物,已成为全

球先进制造业的发展趋势。为了推进制造强国计划,2015年

国务院印发了《中国制造2025》。智能制造机械行业面临着

新技术的发展,急需大量技术技能人才来适应这一趋势。

一、智能制造机械行业技术技能人才需求情况

一)智能制造机械行业发展状况

智能制造机械行业在我国发展潜力巨大。2017年5月,

国务院召开常务会议将发展智能制造作为我国制造业发展的主

攻方向。自2015年5月至2018年3月,国务院、工信部等多

部委陆续发布了27个与智能制造相关的文件,为智能制造发

展和制造业转型升级创造了宽松良好的政策环境。与此同时,

国外智能制造也在快速发展,包括美国推进“先进制造业国家

战略计划”、德国实施“工业4.0”战略、日本部署“互联工业”战

略等,核心都是推进智能制造发展。

从智能制造机械行业分类和产业链看,包括自动化设备技

术、工业控制软硬件研发与应用、工业互联/物联网技术、智

能检测技术、物流技术等多个关联行业,形成了以智能制造关

键装备为基础、系统集成为平台、装备应用为核心的“软硬并

重、系统集成、互联互通”的产业链,涉及数控机床、工业机

器人等关键装备制造商,自动生产线系统集成企业,以及在汽

车、3C等制造领域应用自动生产线等装备的生产企业。

智能制造机械行业技术技能人员从业规模逐年增长,目前

已经成为人才市场的热门行业之一。根据调查数据显示,智能

制造机械行业技术技能人员的学历结构相对较高,硕士及以上

学历人员占比较高,而本科学历人员占比较低。同时,调查还

发现,智能制造机械行业技术技能人员的平均薪资相对较高,

技术技能人员的薪资水平较为稳定,晋升空间也相对较大。

3.智能制造机械行业技术技能人才培养模式

智能制造机械行业技术技能人才的培养模式需要与行业发

展趋势相适应,注重实践能力和创新能力的培养。一方面,需

要加强专业课程的设置,开设智能制造相关课程,培养学生的

实践能力和创新能力;另一方面,需要加强校企合作,建立实

基地和联合实验室,提供实践机会和培训机会,培养学生的实

践能力和创新能力。

4.智能制造机械行业技术技能人才培养的挑战

智能制造机械行业技术技能人才培养面临着一些挑战。首

先,行业技术发展迅速,技术更新换代较快,需要不断更学内

容和培养模式。其次,智能制造机械行业技术技能人才的培养

需要与行业实际需求相适应,需要加强校企合作,提高人才培

养质量。最后,智能制造机械行业技术技能人才的培养需要注

重实践能力和创新能力的培养,需要加强实践教学和实践机会

的提供。

总之,智能制造机械行业是未来的发展方向,需要大量的

技术技能人才支持。通过加强教育培训、校企合作等措施,可

以培养出更多高素质的智能制造机械行业技术技能人才,为行

业的发展提供有力支持。

根据对296家智能制造机械行业名从业人员的调查,发现

智能制造机械行业中、高职学历员工占比超过52%,其次是

本科学历超过30%。国有大中型企业对学历要求较高,而民

营中小型及微型企业则通常是岗位打通、一岗多能,企业对学

历要求不明显,重在个人能力。不同类型企业中从业人员的学

历结构基本一致,高职学历占比最高,接近40%;其次是本

科,占比30%左右;再次是硕士及以上,占比17%左右;最

后是中职,占比12%左右。

智能制造机械行业范围宽、涵盖领域大,相对岗位比较多。

以智能制造关键装备、系统集成、装备应用三个方面分类进行

技术技能型岗位的人才需求预测。智能制造关键装备企业的技

术技能人才需求预测,根据工信部发布的《“十二五”智能制造

装备产业发展规划》,2015年智能制造装备产业销售收入预

计超过1万亿元,2020年建立完善的智能装备产业体系,产

业销售收入将超过3万亿元。智能制造机械行业企业人均销售

额平均值为100万元,企业工作全体人员中10%~15%为管理

人员,85%以上为包括设计、生产工艺和销售及售后服务人员

的技术技能人员。每年需要新增40万人,得到相关增速线性

曲线并拟合数据,乘以0.85后得到企业技术技能人才需求的

总数,如图1所示。

智能制造行业需要具备高水平的技术技能人才,以保证其

发展和应用。但由于智能制造相关文件中缺乏明确的产值目标

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