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something;古人描写音乐美的词语和句子:
子在齐闻韶,三月不知肉味。
——《论语·述而》
余音绕梁,三日不绝。
——《列子·汤问》
此曲只应天上有,人间哪得几回闻?
——唐·杜甫《赠花卿》
客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。——《赤壁赋》;大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷瑟弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
——《琵琶行》;昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。
跻(jī)攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
推手遽止之,湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!
----韩愈《听颖师弹琴》;白香山《江上琵琶》,
韩退之《颖师琴》,
李长吉《李凭箜篌引》,
皆摹写声音之至文。
韩足以惊天,
李足以泣鬼,
白足以移人。
—清·方扶南《李长吉诗集批注》卷一
;作者简介;唐朝中期浪漫主义诗人,与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”,后世称李昌谷。
诗人运用反衬的手法,使音乐形象更加丰满。
1、自由朗读,读准字音。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
箜篌引,原以箜篌伴奏的乐府歌曲,这里指诗体的一种。
提示:掌握诗歌的节奏和音韵,体会诗歌的韵律美和节奏感。
这种想象是何等大胆神奇,出人意料,而又感人肺腑。
李贺(790~816),字长吉。
李凭善弹的是竖箜篌,体曲而长,二十三弦,弹时如琵琶坚抱在怀,用两手齐奏。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
2、参加这场演奏会的除了诗人,还有哪些听众。
别有幽愁暗恨生,此时??声胜有声。
李贺年少就有才名,可惜仕途坎坷、怀才不遇,又体形细瘦,一生多病,故自认丑陋,被称为“苦闷诗人”。
“演奏结束了,诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
——唐·杜甫《赠花卿》
2、参加这场演奏会的除了诗人,还有哪些听众。
所以,这首描摹音乐的诗,其实是作者人生的真实写照,蕴涵了诗人坎坷多难的人生感慨。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
“昆山玉碎”形容乐声清脆;“风凰叫”形容乐声的和缓;“芙蓉泣露”可以唤起露滴残荷的形象感,形容乐声的凄凉哀怨;“香兰笑”可以唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的欢快愉悦。
“昆山玉碎”形容乐声清脆;“风凰叫”形容乐声的和缓;“芙蓉泣露”可以唤起露滴残荷的形象感,形容乐声的凄凉哀怨;“香兰笑”可以唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的欢快愉悦。
古人描写音乐美的词语和句子:
“演奏结束了,诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。;李凭;;;;;;颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!
提示:掌握诗歌的节奏和音韵,体会诗歌的韵律美和节奏感。
这种想象是何等大胆神奇,出人意料,而又感人肺腑。
耕者忘其犁,锄者忘其锄;
“天子一日一回见,王侯将相立马迎。
何当金络脑,快走踏清秋。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
因此,李贺在这种没落的时代、家世、身世之下,有一种沉重的失落感和屈辱感。
出身唐朝宗室大郑王(李亮)房,家道衰落,科举坎坷,门荫入仕,授奉礼郎。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
后人称李贺为鬼才,说他的诗是“鬼仙之辞”,誉他为“诗鬼”。
箜篌引,原以箜篌伴奏的乐府歌曲,这里指诗体的一种。
引:曲调的开头部分。
“演奏结束了,诗人用“老”和“瘦”这两个似乎干枯的字眼修饰鱼龙,却有着完全相反的艺术效果,使音乐形象更加丰满。
嗟余有两耳,未省听丝篁。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
李凭善弹的是竖箜篌,体曲而长,二十三弦,弹时如琵琶坚抱在怀,用两手齐奏。
自闻颖师弹,起坐在一旁。
作者运用众多神话中的事物为乐曲的演奏所感动,从侧面点明李凭弹奏乐曲时产生的动人心弦的效果。
作者写他们的反应有何作用?
唐朝中期浪漫主义诗人,与诗仙李白、李商隐称为“唐代三李”,后世称李昌谷。
“昆山玉碎”形容乐声清脆;“
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