2023年人教版七年级数学下册第六章《实数概念》学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

新人教版七年级数学下册第六章《实数概念》学案

课题：课型：展示课

【学习目标】

1.知道无理数是客观存在的，了解无理数和实数的概念，能对实数按要求进行分类，同时会判断一个数是有理数还是无理数；

2.知道实数和数轴上的点一一对应；

3.经历用有理数估算的探索过程，从中感受“逼近”的数学思想，发展数感，激发学生的探索创新精神

【重点难点预测】

1、知道无理数的客观存在性、无理数和实数的概念；

2、会判断一个数是有理数还是无理数.

3、无理数探究中“逼近”思想的理解

一、学前准备

【自学新知】

用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你能发现什么：

，，，，，

结论：

我们把叫做无理数。

和统称为实数。

如：。G,…都是无理数，π＝3也是无理数。

2、下列各数哪些是有理数？哪些是无理数？

，3.1X2…，，－π，，，，。

用根号表示的数一定是无理数吗？

二、探究活动

【探究无理数】

探索活动1是个整数吗？为什么？

探索活动2那么，是一个分数吗？面对这个问题，我们该如何解决呢？请同学们分组讨论。

探索活动3到底多大呢？请同学们根据前面的结果，分组讨论，精确地估计的范围。

归纳结论：

这是一个无限不循环小数，我们称这样的数是。我们把有理数和无理数统称为。

【例题研讨】

例1.把下列各数填入相应的集合内，4，-，3.1415，，0.6，0，，，，0.01001000100001……

(1)有理数集合：{…}

(2)无理数集合：{…}

(3)整数集合：{…}

(4)正实数集合：{…}

2.数、、中，无理数有（）．

（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个

3.（1）把下列各数填入相应的集合内：-7，0.32，，，，-．

有理数集合：{…}；

无理数集合：{…}；

(2)、、0、、、、3.14159、-0.020XX00020.12121121112…

(1)有理数集合{}

(2)无理数集合{}

(3)正实数集合{}

(4)负实数集合{}

三、自我测试

1、把下列各数填在相应的集合里：

，3.1X2…，，－π，，，，。

整数集合｛…｝

分数集合｛…｝

负分数集合｛…｝

有理数集合｛…｝

无理数集合｛…｝

2、点M在数轴上与原点相距个单位，则点M表示的实数为

3、在5，0.1,－π，，，，，八个实数中，无理数的个数是（）

A．5B．4