2023年牛津译林版六年级英语下册Unin7 Summer holiday第二课时参赛教案 (3).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

单元/章/课：Unit7Summerholidayplans第2课时主备人：

课题

Unit7Summerholidayplans

课型

新授课

教

材

分

析

本单元谈论的话题是暑假出游计划。本单元的语法延续了前一个单元的语法项目一般将来时，重点是一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句。本单元的词汇是有关城市的地点名词科结合图片和视频进行教学。

目

标

表

达

1、学习并理解Grammartime的内容，会正确并熟练地运用句型where/what/whenwillyougofortheholiday？

Howlongwillyoustaythere？Willyou...?Yes,Iwill/NoIwon’t

2、让学生紧密联系生活用where/what/whenwillyougofortheholiday？

Howlongwillyoustaythere？Willyou...?Yes,Iwill/NoIwon’t

句型来讨论暑假出行计划。

3、简单复习一般现在时，现在进行时，一般过去时。

学

情

分

析

学生

有什么

学生已经初步掌握句型的意思，并知道一些句子的表达方式

学生

缺什么

对目标词汇和重点句型的熟练、准确的运用

重

点

一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句

难

点

where/what/whenwillyougofortheholiday？

Willyou...?Yes,Iwill/NoIwon’t

方法手段

情境创设法，听说法

教学过程

（包括：主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段）

教师教什么、怎么教

学生学什么、怎么学

Step1、Revision

T:Goodmorning,class.Inthelastclass,wehavelearnedthetext.Let’sdescribetheStatusoftheEarth.Andwhatshouldwedoingroup.(小组成员合作用英语描述上节课内容)

Step2、Grammartime

问答活动，操练一般将来时的一般疑问句

who

Where

how

Howlong

what

Mike

London

Byplane

Onemonth

Visitgrandprents

Yangling

Beijing’

Bytrain

Visitauntanduncle

Suhai

Hongkong

Byplane

GotoDisneylandandoceanpark

Liutao

Taipei

Byplane

Takephotos

根据表格教师示范用一般疑问句进行提问，要求学生给出肯定和否定回答。

T：WillMikegobacktoLondonforthesummerholiday?

T：Willhestaytherefortwoweeks?

T：WillYanglingotoShanghaifortheSummerholiday?

认知结构，归纳总结

一般将来时的一般疑问句：

Will+主语+verb...?

Yes,...will.

No,...won’t

利用表格，操练一般将来时的特殊疑问句。

WherewillMikegoforsummerholiday？

HewillgobacktoLondon

Howlongwilhestaythere?

Hewillstaythereforamonth.

4归纳总结

特殊疑问句：what\where\how\howlong+will引导的一般疑问句。

Step3：Practise

Takeoutyoursummerholidayplans

Talkaboutyoursummerholidayplanswith

T：WillMikegobacktoLondonforthesummerholiday?

T：Willhestaytherefortwoweeks?

T：W