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专题6-相似三角形的性质(份数、比例)
小升初数学思维拓展几何图形专项训练
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
相似三角形性质定理:
1、相似三角形对应角相等,对应边成比例。
2、相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比。
3、相似三角形周长的比等于相似比。
4、相似三角形面积的比等于相似比的平方。
5、相似三角形内切圆、外接圆直径比和周长比都和相似比相同,内切圆、外接圆面积比是相似比的平方。
6、若,即b2=ac,b叫做a,c的比例中项。
7.等同于ad=bc。
8.不必是在同一平面内的三角形里。
(1)相似三角形对应角相等,对应边成比例。
(2)相似三角形对应高的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。
(3)相似三角形周长的比等于相似比。
【典例一】如图所示,是边长为8厘米的正方形,、分别是两条边上的中点.阴影部分的面积是平方厘米.
【分析】连接,根据同底等高的三角形面积相等,得出四个三角形:、、、的面积相等,再求出的面积,即可求出一个三角形的面积,进而求出空白部分的面积,再利用正方形的面积减去空白部分的面积即可.
【解答】解:如图,连接.
因为,正方形的边长为,面积是(平方厘米)
、分别是、的中点,
所以,,易得,,
所以,,
于是,
又因为(平方厘米),
所以(平方厘米)
则空白部分的面积为:(平方厘米),
于是阴影部分的面积为:(平方厘米),
答:阴影部分的面积是平方厘米.
故答案为:.
【点评】此题将阴影部分的面积和正方形的性质相结合,有一定的难度.解题的关键是利用同底等高的三角形的面积相等.
【典例二】用一张斜边30厘米的红色直角三角形纸片,一张斜边为50厘米的蓝色直角三角形,和一张黄色的正方形纸片拼成,如图的一个直角三角形.红、蓝两张三角形纸片面积之和是多少平方厘米?
【分析】根据题干分析可得,红色直角三角形和蓝色直角三角形是相似三角形(三个角分别相等的三角形是相似三角形),将红三角形绕点旋转,一直角边与蓝三角形直角边重合,就组成了一个新直角三角形,如图所示:红蓝三角形的面积之和就是一个大三角形的面积了.
【解答】解:根据题干分析可得:
,
,
(平方厘米).
答:红、蓝两张三角形纸片面积之和是750平方厘米.
【点评】此题关键是将红色三角形旋转与蓝色三角形组成一个新直角三角形,从而利用三角形面积公式进行计算.
【典例三】如图:我国《九章算术》中三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”,著名数学家刘徽注释时用“以盈补虚”的方法,配图加以说明.请你将图形补充完整.如果长20厘米,、分别是两边的中点),高是15厘米,三角形的面积是多少平方厘米?
【分析】“半广以乘正从”.“广”是指三角形的底边,“正从”是指底边上的高.整句话的意思是:三角形的面积等于高与底边边长乘积的一半;
用“以盈补虚”的方法,将右下角的三角形,翻转补到右上方,得到了一个平行四边形,平行四边形的底是20厘米,又由于、分别是两边的中点,高为厘米,然后根据平行四边形的面积公式解答即可.
【解答】解:
(厘米)
(平方厘米)
答:三角形的面积是600平方厘米.
【点评】本题还可以这样解答:三角形的面积是:(平方厘米),由于三角形和三角形是相似三角形,所以面积比等于对应边的平方比,又由于、分别是两边的中点,所以三角形的面积:三角形的面积,所以(平方厘米).
一.选择题(共3小题)
1.如果在中,,则等于
A. B. C. D.
2.如图,,,,,当与相似时,是
A. B.
C. D.以上答案都不对
3.如图,将的各边长都延长一倍至这些点,得到一个新的△,若的面积为2,则△的面积为
A.14 B.12 C.11 D.不确定
二.填空题(共8小题)
4.如图,中,,,是由绕点按顺时针方向旋转得到的,连接、相交于点,当四边形为菱形时,求的长.
5.如图中,图形按的比例放大后可以得到图形;图形与图形的面积比是。
6.如图中的正三角形和正六边形周长相等,已知正三角形面积为10,那们这个正六边形面积为.
7.如果两个位似图形的对应线段长分别为和,且较小图形的周长为,则较大图形周长为.
8.如图是一个平行四边形,,是的中点,三角形的面积是6平方厘米,则三角形的面积是平方厘米.
9.如图,大小三角形均为正三角形,已知小正三角形的底为15厘米,高约为13厘米.则大三角形的面积大约是平方厘米.
10.如图,把正三角形的每边三等分,将各边的中间段取来向外作小正三角形,得到一个六角形,再将这个六角形的六个“角”(即小正三角形)的两边三等分,又以它的中间段向外作更小的正三角形,这样就得到了如图所示的图形.如果作出的每个小三角形的面积是1,那么原图形的面积
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