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教师外出培训学习心得体会3篇
教师外出培训研究心得体会一:
x月x日x日,我有幸到XXX参加了全省农村远程教育项目市中心学校项目管理员专题培训,并取得了结业证书。在四天时间里,我一共研究了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。通过短短四天时间的研究,让我受益匪浅,感受很多。这次研究不仅开拓了我的视野,加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解,提高了自身的能力,而且还让我认识了很多老师、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通过培训研究使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易,任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成,这需要不断的亲身实践,不断的总结,这时才真正体会到纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义。更何况在当今知识更新频繁的社会,从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识,才能跟上时代的潮流。单凭一两本书籍,不通过频繁的实践摸索,很有可能被时代所淘汰,成为时代洪流之中的牺牲品。所以我时刻告诫自己学无止境,我会始终坚持这一点。
在培训期间听了三位老师关于flash
8、ord、exel、XXX等课程。对于我来说,每个软件都很难学,要想学得精,只有课后的操作练。虽然时间很仓促,讲授过程偏快,但我相信,只要我做个勤奋的学生,一定可以将这四个软件学精的。
XXX老师和XXX老师主要讲的是XXX远程教育资源的介绍以及网台常见故障的排除。XXX详细的告诉了我们,远程教育资源是xx年开始,当时投入了4亿元;xx年年8月,湖北教育网台获国家批复并开通。过去是时间长,损耗大,而现在是响应快,交互性强,是国家直接发送,卫星传递+交互传递。XXX老师主要讲的是湖北教育网台的安装及维护管理,并告诉了我们联系的qq号及邮箱地址,更方便我们。
经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解,开拓了做课件思路,使我的创新思想得到了进一步的提高,让我更加坚定不移地去探索和追求它。联系到自己,在今后的工作中,我要继续钻研,认真接收远程教育资源,让老师们惯利用现存的资源。
教师外出培训研究心得体会二:
201X年x月23-24日,我有幸参加了XXX数学优质课评比活动,作为一名青年教师,任何一次外出听课都是我研究的大好机会。此次活动在临沭县举行,在这两天的时间里我们听到了不同风格、不同版本教学优质课,我受益匪浅、感触颇多。
十六位老师的授课,各具特色、亮点纷呈,充裕体现了各个地区的先进教学水平,这些优质课无论是在知识结构、授课方式上都体现了新课程提倡的素质教育观念,充裕体现了以学生为本的教育理念,为学生提供了感受生活、表现才艺、培养品德以及进修、积聚科学文化知识的广阔空间,实在做到了让学生在进修中感受美、让学生在生活中创造美、让学生在社会中实践美。
这次培训让我学到了许多新的知识,在今后的教育教学工作中,我要努力进修,不断提高自己。通过进修我认识到教师自身的优秀素质是上好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点:
1、教师角色定位准确。整堂课中教师始终以一个合作者、伙伴、朋友引领孩子们走进课堂进行研究,始终微笑面对学生,给学生一种亲切感,拉近了师生间的距离。
2、老师们的语言准确规范。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能调动学生的积极性和参与性。
3、教师教态亲切,表情丰富,有很强的艺术表现力和感染力,教室的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚,在教室上可以灵活应变,摆布逢源。
要想上好一堂课,首先教师对教材的解读非常重要,如何准确制定教学目标,深切领会教材的编排意图,是我们每个教师备课时要仔细钻研的一个重点。执教这些课的老师,每个人对教材的使用都是创造性的合理编配,更有着自己独特的实践设计。
其次教师的备课应把握老师、学生、教材三位一体的关系,学生始终是教室参与的主体,任何教学环节的设计都不能脱离生活、脱离学生。本次听课的一个突出的感受是各位参赛教师在备学生这一环节上尤其突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,在这一环节上更体现了教师的高素质和教室应变能力。
在优质课的比赛中,教师的基本功尤其重要,参赛的大部分老师的基本功非常扎实,在她们的课中,无论是教师的表演,还是教师的
语言、教态,都显示了一个专业教师扎实的教学素养。具体到一节课上我认为有以下特点值得我们研究:
小组教学要落到实处
小组合作研究是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,组内互助合作,组间评比竞争,能有效做到生生互动、师生互动,责任分工明确,又相互依赖,这有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识等,促进每一个学生的身心全面健康发展。新课改后,小组合作研究成了课堂上的主要组成部分,但是很多时候我们看到的小组合作研究只不过是一个花架子:
我们光知道小组合作研究的含义,操作起来却不能落
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