苏科版九年级数学上册同步精品讲义 第15讲 用计算器求平均数（学生版+解析）.docxVIP

第3章数据的集中趋势和离散程度

3.3用计算器求平均数

课程标准

课标解读

1.会利用计算器求一组数据的平均数.

2.会进行数据的收集、加工与整理

探索用计算器求平均数的方法.

2.从所给条形图中正确获取信息，并能进行加工与整理.

知识点利用计算器求平均数的一般步骤

1、打开计算器，按键MOOE2进入统计状态。

2、按键SHIFTAC/ON=清除计算器中原有统计数据。

3、输入数据。键入第一个数据并按M+，完成第一个数据的输入,重复上述步骤,直至输入了所以的数据为止.如果某个数据出现了n次,可先键入该数据,然后连续按M+键n次;也可以键入该数据后按键SHIFT以及逗号键,键入该数据的次数n,再按M+键.

4、显示结果.按键SHIFT1=,则屏幕上自动显示出这组数据的平均数.

5、退出.运算结束后,可按MOOE1退出统计状态进入计算状态;也可按SHIFTAC/ON=来清除所以数据进入下一组数据的统计工作.

【即学即练1】利用我们数学课本上的科学计算器进行计算，其按键顺序如下：

则输出结果应为（???????）

A．55 B．54.5 C．54 D．53

【即学即练2】某商店天的营业额如下（单位：元）：，，，，，利用计算器求得这天的平均营业额是（）

A．元 B．元 C．元 D．元

考法求一组数据的平均数

【典例1】利用计算器求一组数据的平均数．其按键顺序如下：，则输出的结果为（???）

A． B． C． D．

题组A基础过关练

1．用计算器计算数据：，，，，的平均数是(???????)

A． B． C． D．

2．用计算器计算数据：，，，，的平均数是(???????)

A． B． C． D．

3．用计算器计算数据，，的平均数是(???????)

A． B． C． D．

4．计算器已进入统计状态的标志是(???????)

A．任何显示都没有 B．显示

C．显示 D．显示

5．请用计算器求数据271，315，263，289，300，277，286，293，297，280的平均数，结果是______．

6．用计算器计算平均数时，必须先清除____中的数值．

题组B能力提升练

1．在计算器上，小明将按键顺序的显示结果记为a，的显示结果记为b，则a与b的乘积为（???????）

A． B． C． D．6

2．用计算器计算13.49，13.55，14.07，13.51，13.84，13.98的平均数为()

A．13.53 B．13.61 C．13.74 D．14.00

3．一般具有统计功能的计算器可以直接求出（）

A．平均数和标准差 B．方差和标准差

C．众数和方差 D．平均数和方差

4．电视台举办青年歌手演唱大赛，7位评委给1号选手的评分如下：9.3、8.9、9.2、9.5、9.2、9.7、9.4按规定，去掉一个最高分和一个最低分后，将其余得分的平均数作为选手的最后得分．那么，1号选手的最后得分是__分．

5．计算器进入统计计算状态后，先按，再按，荧光屏显示的是_____．

6．用计算器求平均数时，打开计算器先按键____，____，使计算器进入统计计算状态，每次按完数据后，再按键________，表示已将这个数据输入计算器．

题组C培优拔尖练

1．利用计算器重新进行统计计算时，首先要做的是()

A．按OFF键 B．看准数据依次键入

C．清除前面计算中储存的数据 D．抠下电池重新安上

2．用计算器求下面各组数据的平均数(结果保留整数)．

(1)11，12，13，14，15，16，17，18，19；

(2)1799，1803，1818，1817，1796，1798，1801，1796，1788.

3．某工人在天中加工一种零件的日产量，有天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，天是件，计算这个工人天中的平均日产量．

第3章数据的集中趋势和离散程度

3.3用计算器求平均数

课程标准

课标解读

1.会利用计算器求一组数据的平均数.

2.会进行数据的收集、加工与整理

探索用计算器求平均数的方法.

2.从所给条形图中正确获取信息，并能进行加工与整理.

知识点利用计算器求平均数的一般步骤

1、打开计算器，按键MOOE2进入统计状态。

2、按键SHIFTAC/ON=清除计算器中原有统计数据。

3、输入数据。键入第一个数据并按M+，完成第一个数据的输入,重复上述步骤,直至输入了所以的数据为止.如果某个数据出现了n次,可先键入该数据,然后连续按M+键n次;也可以键入该数据后按键SHIFT以及逗号键,键入该数据的次数n,再按M+键.

4、显示结果.按键SHIFT1=,则屏幕上自动显示出这组数据的平均数.

5、退出.运算结