七年级语文《为你打开一扇门》教案优秀3篇.docxVIP

七年级语文《为你打开一扇门》教案优秀3篇

为你打开一扇门教案篇一

一、学习目标

1、能从课题动身提出相关问题，通过朗读课文解决问题，了解课文基本内容。

2、能用简洁的语言说出第四节的主要内容，并能结合自己的阅读经验说说文中关键语句的含义。

二、教学重点

结合阅读经验，理解文学的特点、内涵和作用。

三、教学过程

（一）新课导入

一小时前，我们同学怀着兴奋的心情走出家门，然后揣焦急切的心情踏进校门，刚刚可能又带着些许惊慌的心情走进这教室的大门。今日这节课是我们同学进入常外的第一堂语文课。立刻，我们将一起再走进一扇奇妙的大门。当然，《为你打开一扇门》的人不是我，而是闻名作家赵丽宏。下面，我希望同学们能满怀热忱与新奇，兴奋和欢乐，和我一起走进这扇奇妙之门。

（二）走近大门

1、现在，我们所要学习的课文题目已呈现在大家眼前。看到课题，你会产生哪些疑问。

[学生提问]

老师总结了一下，这样几个问题最具有代表性。

[投影]

１、打开了一扇什么门？

２、为什么要打开这扇门？

３、怎样才能打开这扇门？

2