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凡卡教案（优秀5篇）

凡卡教案篇一

学习目标：

情感看法价值观：

通过理解课文内容，了解凡卡的生活经验，走进凡卡的内心世界去体验，感悟。知道一百零一零一多年前与我们仿佛年纪的孩子曾有过的苦难经验，丰富学生的人生阅历，使之更加珍惜自己的生活。

过程与方法：

1走进凡卡的内心愿望——通过初读课文，了解一个九岁孤儿那小小的，并不过分的愿望是什么？

2走进凡卡的现实生活——以朗读指导为重点的教学手段，通过朗读，帮助学生更深刻地理解课文内容，走进凡卡那黑暗的，非人的生活中去，从中体会凡卡为什么撕心裂肺地反复恳求爷爷带他回乡村里去。

3走进凡卡的情感世界——借助多媒体等协助手段，进一步帮助学生唤起自己的生活阅历，“将人心比自心”，更加深刻地体验凡卡的内心世界——一个和善可爱，天真无趣的小男孩，他的苦痛，他的渴望，他的向往……从而激发学生对凡卡更加剧烈的怜悯心。

学问与实力：

1、学会10个生字，相识“蘸、戳、撇、醺”4个字。能正确读写下列词语：立柜、生锈、摩平、皮袄、揪着、稀粥、逮住、地址、邮筒、暖炕、圣诞节。

2、能做到正确、流利、有感情地朗读课文。