《火把节》完整版课件.ppt

头帕披毡山寨矫健摔跤嫉妒蒿枝宰杀蝗虫激情四溢数不胜数不屈不挠词语积累概括文章主要内容文章主要描写了彝家人为火把节所做的准备，火把节的热烈场面和彝家火把节的来历。朗读课文，思考如下问题，并找出相关句子谈体会。1、为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？2、课文描写了火把节哪几个场面？3、了解彝族火把节的来历，并说一说你从中体会到了什么？1、为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？细读感悟扎好火把；姑娘最喜欢的彩衣和头帕；小伙最喜欢的披毡和花包；杀好了鸡；宰好了羊；买好了美酒和水果。彝家人为我们准备了这么多，你从中感受到了什么？热情、兴奋、盼望……细读感悟这样写既告诉我们为了邀请客人彝家人所做的准备，同时也是彝家人为自己过好火把节做的准备。体现了彝族人的热情好客，使人倍感亲切。以“我”第一人称的口吻来写有什么好处？五个场面，是按时间顺序写的：准备节日饭菜斗牛摔跤点火把围着篝火跳舞2、课文描写了火把节哪几个场面？是按照什么顺序写的？这五个场面，你最喜欢哪一个？为什么？准备节日饭菜斗牛摔跤点火把围着篝火跳舞老人来了，弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了，吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了，手拉手脚碰脚地挑起了欢快的舞蹈；孩子们来了，围着火堆唱着，跳着，追逐着，嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸，也照亮了每个彝家人的心。听，那悦耳的歌声，唱出了人们对幸福生活的赞美，唱出了人们对美好未来的企盼。歌声表达了彝族人热爱生活以及对美好未来的向往。歌声表达了彝族人的什么寄托？3、了解彝族火把节的来历，并说一说你体会到了什么？火把节不是一个普通的节日，它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。细读感悟这么美好的火把节，作为彝家人怎能不感到骄傲呢？他们一共向我们发出了几次邀请，这是一种什么样的情呢？四次邀请，体现了彝家人的热情好客，这是一种盛情之情。细读感悟拓展：1、火把节还有哪些活动？2、你还知道其他民族的哪些重要节日呢？跟同学们分享一下。“朵洛荷”即诵咏火把、歌唱火焰，是女子集体舞。斗鸡斗羊傣族泼水节藏族的酥油花灯节苗族的花山节苗族龙舟节1、火把节的盛况和来历。2、火把节是彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。3、这篇课文以第一人称的口吻对客人发出邀请，然后反复用“来吧，来我们大凉山来吧”的句式加强了上述感情的表达，并作为总起句概括了本段的内容。通过这堂课的学习，你有什么收获呢？1、预习第5课。2、搜集其他民族的重要节日资料，感受不同民族风情。作业布置