2022北京初二（上）期末物理汇编：物体的浮沉条件.docxVIP

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2022北京初二（上）期末物理汇编

物体的浮沉条件

一、单选题

1．（2022·北京顺义·八年级期末）某同学在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细铜丝制成一个简易密度计（未标刻度），先后将该密度计分别放入甲、乙两种液体中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L1和L2表示（如图所示），在两种液体中受到的浮力分别为F1和F2，两种液体的密度分别为ρ1和ρ2，则下列判断正确的是（）

A．F1F2 B．F1=F2 C．ρ1ρ2 D．ρ1=ρ2

2．（2022·北京丰台·八年级期末）在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，盛有质量相等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中，结果A球漂浮，B球悬浮，如图所示。A、B两球所受的浮力分别为FA和FB，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列结论中正确的是（???）

A．F?AF?Bp?甲p?乙 B．F?AF?Bp?甲p?乙

C．F?AF?Bp?甲p?乙 D．F?AF?Bp?甲p?乙

3．（2022·北京丰台·八年级期末）如图所示的实例中，属于利用连通器原理的是（???）

A．船闸 B．飞机机翼

C．超声清洗器 D．载人潜水器

二、多选题

4．（2022·北京通州·八年级期末）将一个石块从水面处释放，石块在下落过程中经过①位置，最终静止在容器底部的②位置如图所示。在①位置所受重力为G，浮力为F1；在②位置所受浮力为F2，所受支持力为N；容器底所受石块的压力为F3。已知ρ石ρ水，则下列选项正确的是（）

A．F1与G是一对平衡力 B．F1大于F2

C．N与F3是一对相互作用的力 D．F2+N=G

5．（2022·北京顺义·八年级期末）图所示实例中，其工作原理应用流体压强与流速关系的是（）

A．蛟龙号通过抛掉压载铁实现上浮

B．水翼船通过特殊形状的水翼形成升力

C．跑车的气流偏导器提高了车轮的附着性能

D．飞机机翼上凸下平，飞行时获得升力

6．（2022·北京顺义·八年级期末）图所示的实例中，属于连通器应用的是（????）

A．船闸 B．锅炉水位计

C．洗手池的回水管 D．潜水艇

三、计算题

7．（2022·北京顺义·八年级期末）如图所示，水平地面上有一圆柱形容器，容器中装有一定量的水，水对容器底部的压强p=5000Pa。一个体积V=1×l0-3m3的正方体物块A通过一根细线与容器底部相连，细线对物块的拉力F=4N，g取10N/kg，水的密度ρ=1.0×l03kg/m3，求：

（1）画出A的受力示意图；

（2）容器中水的深度；

（3）物块A受到的浮力；

（4）剪断细线时，判断物块A的运动情况，并写出判断过程。

8．（2022·北京房山·八年级期末）把一个重为5.4N、密度为0.9的实心物体放入足够深的水中。已知水的密度，g取10N/kg。当物体静止时，求：

（1）物体所受的浮力；

（2）物体排开的水的体积。

四、综合题

9．（2022·北京房山·八年级期末）小明根据“物体的浮沉条件（已知）”提出质疑：为什么用钢铁材料制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？针对小明的问题，小华利用实验进行了解释。小华先将一块实心橡皮泥放入水中，橡皮泥会下沉，如图甲所示；将橡皮泥从水中捞出。捏成小船的形状，再放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上，如图乙所示。

依据小华的实验回答下列问题：（在横线上填写“”“”或“=”）

（1）两次橡皮泥所受的重力和的大小关系是______；

（2）两次橡皮泥排开水的体积和的大小关系是______；

（3）再次橡皮泥所受的浮力和的大小关系是______。

10．（2022·北京房山·八年级期末）请阅读短文，回答下列问题：

福船

跨越遥远时空的海上丝绸之路上，一个名叫“福船”的文化符号历久弥新。福船作为木质时代风帆动力远洋船只中的佼佼者，成就了明代郑和，戚继光、郑成功等人的伟大壮举，为中国乃至世界航海史写下了璀璨的一页。

福船，福建沿海一带尖底古海船的统称，上阔下窄，首尖尾宽两头翘，复原模型图如图所示。其甲板平坦，龙骨厚实，结构坚固；吃水深，容量多，善于转载，稳定性好，抗风力强，适于远洋。

“水密隔舱福船制造技艺”，是中国对世界航海发展史产生深远影响的另一项伟大发明。2010年11月15日，《中国水密隔舱福船制造技艺》被列入联合国教科文组织“急需保护的非物质文化遗产名录”。所谓“水密隔舱”，就是用厚实的隔舱板把船舱层层隔断，分隔成互不透水的一个一个舱区。在航行过程中，如果有一个或两个舱意外破损，海水进不到其他舱中，从船整体看，仍然保持有足够的浮力，不至沉没。“水密隔舱”技术大大提高了船舶的整体抗沉性。另外隔舱板与船壳板紧密连接，使船体结构也更加坚固。分成隔舱，还便