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教学系统2022-2023学年度上学期工作计划

教务处

以全面推进教育信息化为契机，继续发挥服务、调研、

评价、规范的主要职能，创新管理机制，规范教学过程，提

升服务水平，努力开创教务教研工作的新局面。

一、立足规范管理，加强科学治理

1、学期初核查学生报到情况，对各级各班学生报到情况

进行统计、核对,并了解未报到学生的原因,及时报有关部门；

及时完成高一新生学籍档案的建立工作。

2、严格执行国家课程计划，做好有关年级选课走班统计

与反馈工作。本学期教务处将继续严格执行山东省高中教育

课程设置实验方案，按要求开齐相关的学科课程和活动课程，

开足课时，指导好学生做好选课走班工作。

3、严格规范办学行为，严格控制各学科的作业量，做好

教材的征订工作，切实减轻学生过重的课业负担。任何学科

教师不得私自为学生订购教辅资料。

4、加强学籍规范管理。教务处将进一步加强学籍管理力

度，严格按照《山东省中小学学籍管理规范》相关规定，对

于经过审批需转入、转出、休学、更名的学生进行登记，毕

业学生升学作好详细记录，做到转入有来源，转出有去处，

休学有原因，更名有依据，毕业有存档。建立电子学籍档案，

学校的学籍管理工作力争做到资料详实、手续齐全、管理规

范。

5、规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。做好教

师教材及学生课本、作业本的发放工作。作息时间表、教学

活动计划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为

此，教务处将按学校建立的课堂巡查制度，联合督查科对于

私自调课，上课迟到等不良行为进行规范和评价跟进，特别

是对音、体、美、综合实践等课程，进行针对性细致评价，

确保总体教育教学秩序良好。

二、精细考务工作，跟进教学评价

1、严格考试管理，确保考试的可信度和权威性。本学期

教务处将组织几次大型考试，比如山东省普通高中学业水平

测试、两次模块学分认定测试等；加强考试期间的班级管理，

实考场与虚考场管理，做好考试前的各项准备工作。

2、考后做好各年级考试质量分析工作，认真研究分析教

与学情况，做出正确的客观评价。

3、召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，

提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

4、加强教学考核制度管理，逐步完善教学常规考核办法、

教师工作量绩效考核办法；针对学校制定的绩效教学考核奖

励办法，对教师进行各项客观、公正的考核。

三、统筹教务管理，落实重点工作

1、提供有关教育教学材料，结合家长会等交流平台，适

时宣传，引导家长明白在高中阶段如何在生活和学习上管理

好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有比较全面的

了解，对我校的教育教学情况有客观的认识。

2、加强综合素质评价工作，进行全员、全程、全方位评

价。及时准确上传山东省普通高中学生综合评价报告。《山

东省普通高中学生综合评价报告》主要体现学生的过程性评

价，记录学生的成长和发展历程，实行全省统一的网络化管

理。学生综评报告的内容将作为学生毕业的主要依据之一，

并将纳入高考考生档案，作为高校招生录取的重要参考。我

校相关负责人将依据上级文件精神对学校各年级班主任等

进行相关形式的培训，要求学校各年级学生信息在班主任的

配合下，在规定时间内完成录入并及时上传数据至省高中学

生信息管理中心。

本学期，教务处将按照上级部门的要求，不忘初心，脚

踏实地，继续做好各项教学管理和服务工作，为进一步提高

我校管理水平和教学质量而努力奋斗。

附：具体工作要点

【9月份】

1、筹备进行各年级分班和报到工作

2、编排各年级课程表

3、分发各类教师及学生用书

4、制版印刷及发放新学期任课教师表和作息时间表

5、安排教务处分工

6、核对整理高一学生建档名单并报市局

7、报教育局本学期学籍异动材料

8、配合教研室安排好市教学研讨会活动

9、组织各年级模块学分测试及数据分析

10、迎接秋季开学检查

【10月份】

1、核对2022级学生建档名单，做好有关建学籍的准备

工作

2、按照上级安排组织全国成人高校招生考试

3、征订2023年春季教材

4、核对已发放图书书目