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电子CAD课程标准
电子CAD课程基本情况
课程代码
课程类别
职业技能
课程学分
计划课时
80学时
开设时间
第三学期开始,共一学期
先修课程
电工技能、电子技能
后续课程
课程标准制订依据
电子CAD课程标准依据《中等职业学校专业目录》和83个重点建设专业以及与之配套出版的国家规划教材的基础上而制订。
课程定位
本课程适用于三年制中职电气自动化技术专业,在电气自动化技术专业模块化人才培养模式中属于职业知识模块,是电气自动化技术专业的一门重要课程。
课程目标
学生通过本课程的学习,能够掌握创设ProtelDXP2004初步操作、原理图设计、印制电路板图的设计、电路仿真,能够对典型的电子电路进行分析。
通过本课程的学习,学生可以具备以下能力。
专业知识
知道创设ProtelDXP2004初步操作
掌握每个电子元器件的代码以及元器件的查找方法
会对电路中的电子元件的参数进行设置
会对原理图设计环境进行设置
知道创建原理图的步骤
掌握放置元件的方法
掌握导线绘制的方法
学会使用电路绘图工具
专业技能
能对常用的电子电路进行分析
能够正确的查找和设置电子元件
能使用手册、网络资源查阅和收集电子元器件功能、性能参数等信息
能按照要求对电路原理图进行设计
能按照要求对电子元件进行布局
能绘制电子元件的封装
能创建元件封装库
能按照要求对电路进行布线
能完成对电路的整个操作过程
职业素质
能够对电路中出现的问题进行独立思考
对教学项目中的相关信息会查询、收集和整理
根据教学项目会制订合理的工作计划进度表
在学习期间能按规范进行操作
遵守劳动纪律,爱护环境
课程设计思路
本课程力求贯彻全国职教会确立的“以就业为导向,以能力为本位”的职业教育理念。在内容上选择和体系结构上本着“两个结合”,一是结合中等职业学校学生的实际,二是结合学生就业岗位实际,这样可以最大限度地保障教材内容的可读性和实用性,为中职学生在相关专业学习中提供有效的服务。其任务是使学生掌握ProtelDXP2004的安装及卸载、电路原理图的绘制、印刷电路板的设计与制作过程;能熟练进行常用电路印刷板的设计,为学习后续专业课程打下基础;同时在学习中,培养学生一丝不苟、尽心敬业的工作态度和工作作风及良好的职业意识,为今后从事电子行业相关工作并能得到较快发展而奠定基础。
课程教学内容与学时安排
本课程选用ProtelDXP2004的初步操作、原理图设计、印制电路板图的设计为学习目标。课程教学任务主要分为两大模块:专业基础模块与专业技能模块,在专业基础模块中,主要介绍ProtelDXP2004的安装与卸载、常用电子元件的查找与放置;在专业技能模块中,主要通过对典型电路的绘制、印制电路板的设计,使学生对电子电路的生产过程有明确的认识,对很强的绘制电路图的能力。
ProtelDXP2004的初步操作
ProtelDXP2004的初步操作部分的内容与学时安排见表7.1-1
表7.1-1ProtelDXP2004的初步操作部分的内容与学时安排表
项目名称
任务名称
专业知识
专业技能
学时
ProtelDXP2004的初步操作
任务1
ProtelDXP2004的安装及卸载
1.理解ProtelDXP2004是什么。
2.理解什么是电子CAD。
3.理解ProtelDXP2004的运行环境。
会ProtelDXP2004的安装及卸载。
2
完成ProtelDXP2004的基本操作
1.掌握ProtelDXP2004设计环境的组成。
2.了解ProtelDXP2004的各种文件
1.会ProtelDXP2004的启动和关闭。
2.会ProtelDXP2004文件的创建、保存、打开和关闭。
3
原理图的设计
原理图的设计部分的内容与学时安排见表7.1-2
表7.1-2原理图的设计部分的内容与学时安排表
项目名称
任务名称
专业知识
专业技能
学时
项目1
原理图设计环境的设置
任务1
窗口设置
认识工作面板
认识工作窗口
认识状态栏、导航栏、工具栏和命令行
会工作面板的切换、关闭和显示
会工作窗口的切换
会状态栏、导航栏、工具栏和命令行的关闭和显示
会绘图区域的放大与缩小
2
任务2
图纸设置和其他设置
图纸尺寸、图纸方向和图颜色设置
网格设置和系统字体设置
优先设定和光标设置
1.会对图纸尺寸、图纸方向和图颜色进行设置
2.会对网格和系统字体进行设置
3.会进行优先设定和光标设置
3
项目2
原理图设计
任务1
基本放大电路图的绘制
认识原理图以及原理图的设计过程
认识原理图的设计工具
初识元件库面板
会对元件进行查找、放置、编辑
会进行导线连接
会对原理图进行绘制
8
任务2
串联型稳压电源原理图的绘制
1.进一步
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