心肺复苏高级生命支持.ppt

关于心肺复苏高级生命支持第1页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三心肺复苏的首要原则第2页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三由于心肺复苏的对象是人，所以复 苏医学不能仅仅局限于纯粹的医疗 技术，更是一门人文与伦理科学。 在实施CPR的过程中，必须充分体 现对人的关怀和尊重，以及对生命 高度的珍惜与敬畏。人的生命是最 宝贵的、至高无上的，生命只有一 次，人死不能复生！第3页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三医疗急救直接面对病人，“人”字的结 构组成，左边一撇代表技术的医学，右 边一捺代表人文的医学。医生护士的眼 里决不能只有“病”，而没有“病”字 后面大写的“人”！因此，从人文意义 上来讲，CPR的含义又可诠释为：CarePeoplesRevival，翻译成“关爱人类的复活”第4页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三所以刚才我讲到的首要原则:尊重生命拯救生命为了这个目的大家一定要学好做好心肺复苏！！第5页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三另外一个非常重要的方面

团队胜过一个人的力量第6页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三团队的力量我是唯一的，我更是团队的个人的力量有限，团队的力量无限凝聚力，发挥强大的团队力量第7页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三有效的复苏团队团队领导任务组织团队监督每一个成员的表现支持团队成员示范最佳团队行为培训指导着重于患者的全面治疗第8页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三有效的复苏团队团队成员的任务清楚任务的分配做好履行职责的准备很好的掌握复苏技能掌握各种流程图致力于成功第9页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三有效的复苏团队要素封闭说的循环交流清楚的提示信息明确的任务和职责知道自己的局限性知识共享建设性干预重新评估和总结相互尊重冷静的思考良好的心理素质第10页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三Leader的任务组织团队判断病情合理分配任务清晰发号施令监督效果分析与评价第11页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三成员负责的内容负责气道负责循环负责静脉建立、用药负责除颤负责记录第12页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三成员要做什么出色的完成任务清楚大声的重复命令及时大声汇报任务完成情况负责的内容有阻碍及时寻求帮助对领队发出的命令有疑问时提出建设性意见第13页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三专业知识能让你成为一个合格的Leader出色的专业知识过硬的心理素质合理的发号施令良好的沟通能力第14页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三成人高级心血管生命支持(ACLS)指南气道管理的辅助措施和通气心脏骤停的处理症状性心动过缓和心动过速的处理第15页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三心脏骤停的可治疗病因第16页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三心脏骤停可以由4种心律引起：心室颤动（VF）无脉性室性心动过速（VT）无脉性电活动（PEA）心室停搏（asystole）第17页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三心室颤动表现为心室肌紊乱的电活动无脉性室性心动过速表现为心室肌规则的电活动。这些心律都不能产生明显的前向血流。第18页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三心室颤动心室颤动心电图特征为QRS波群与T波完全消失，代之以形态不一、大小不等、频率不规则的颤动波。频率150～500次/min第19页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三室性心动过速心电图特点3个或以上的室性期前收缩连续出现；QRS波群形态畸形，时限超过0.12秒，ST-T波方向与QRS波群主方向相反;心室率通常为100~250次/分，心律规律，但亦可不规律。心房独立活动与QRS波群无固定关系，形成室房分离；偶尔个别或者所有心室激动逆传夺获心房；通常发作突然开始；心室夺获与室性融合波第20页，讲稿共36页，2023年5月2日，星期三无脉性电活动(PEA)包括一组不同类型的规则的心电节律，这些节律没有心室机械活动或有心室机械活动但不足以产生临床上可触及的脉搏。