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第1页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三武星云陆小梅王丽琴夏萍朱彦朱桂芬杨宁一陆莎宋丽刘竞蔚钱霞李静华朱丽牛爱珍张红许阳顾伟芳李娟娟杜小芳秦玲王华冯淑慧蔡雅平钱秀英身高(厘米姓名身高(厘米姓名身高(厘米)姓名130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148例2五年级一班女同学测量身高记录单(1)第2页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三整理数据的方法:(最矮的130厘米,最高的154厘米)1、先从记录单上找出所有数据的分布范围.2、划出统计表.1)先确定分成身高和人数两栏,再根据找出的数据范围,按五厘米一段,分成五段;2)然后,用直尺画出表格,填写栏名,并把身高起止的厘米数按照从大到小的顺序填入“身高”一栏内;3)最后在表格的上面写明统计表的名称和日期.3、统计各段中原始数据的数目.1)用画“正”字的方法收集数据;2)然后依次檫去“正”字,填上数目;3)最后核对有没有错误.第3页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三五年级一班女同学身高情况统计表(2)身高(厘米)130~134135~139140~144145~149150~154341043人数五年级一班女同学身高情况统计表(3)合计身高/厘米人数130~134135~139140~144145~149150~15434104324第4页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三思考题:1、五一班女同学身高在哪个范围内的人数最多?2、五一班女同学一共有多少人?3、你还能总这个统计表中观察出哪些内容?4、整理后的统计表和原始数据记录单相比,有那些优点?5、原始数据可以的丢弃吗?6、如果要计算平均身高,应该怎样计算?需要根据那个表计算?第5页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三例2五年级一班女同学测量身高记录单(1)武星云陆小梅王丽琴夏萍朱彦朱桂芬杨宁一陆莎宋丽刘竞蔚钱霞李静华朱丽牛爱珍张红许阳顾伟芳李娟娟杜小芳秦玲王华冯淑慧蔡雅平钱秀英身高(厘米姓名身高(厘米姓名身高(厘米)姓名130140131142145144140142141152137151138144143144138154134144145139146148第6页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三五年级一班女同学身高情况统计表(2)身高(厘米)130~134135~139140~144145~149150~154341043人数五年级一班女同学身高情况统计表(3)合计身高/厘米人数130~134135~139140~144145~149150~15434104324第7页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三做一做:8132872470169687731742390156478530822285149568829792199139455428100208712844972799198311683982685187610100298259817659981某班学生一次数学考试成绩的计分单第8页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三请你把这次考试的成绩按分数高低整理填如下表.分数10090~9980~8970~7960~6960以下人数21110531第9页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三思考题:1、在哪个分数段的人数最多?2、优以上的有多少人?3、要想从表中反映出总人数应加哪一项内容?第10页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三

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