教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

2.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

3.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

4.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

5.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

6.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

4.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

5.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

2.薯片是健康食品。（??）

3.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

4.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

5.皮肤是人体器官之一。（??）

6.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共23分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

3.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题，共16分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.甜；咸；舌头

2.生长

3.10；125；34

4.感觉器官

5.种子萌发；开花结果

6.长度

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

3.身高、体重、声音、衣服、