武汉版生命安全教育三年级第七单元 快乐生活 悦享生命单元教学课件.pptxVIP

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《小龟对我说谢谢》武汉版生命安全教育第29课三年级七单元第一课时

[[[[新知导入1、根据已有生活经验，了解动物与人类的密切关系。2、体会动物是人类的好朋友，激发学生爱护动物，与动物、自然界和谐相处的情感。3、结合自己平时的资料收集，了解身边的动物受到的伤害或动物保护的信息，能提出一些保护动物、爱护动物的建议。

新知讲解猜一猜椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比他更长寿?谜底：乌龟

新知导入小乌龟每天吃些什么呢?在家里饲养小乌龟，你准备为它提供一个怎样的家?1.拥有阳光和紫外线2.水温不能超过32℃3.需要陆地活动区4.需要躲避遮阴的场所5.及时清理粪便和吃剩的食物6.水深要根据龟的种类而定

新知讲解情景园请同学们阅读教材并想一想，小明是如何照顾小乌龟的呢？小明给乌龟洗澡喂食，避免太阳暴晒。每天定时喂食，定时换水。

新知讲解嘘~你听，龟龟想对你说：1.我真的很认生，所以当我初次到一个新环境请不要打扰我，让我静静待几天吧。2.只要身体健康，我可以很多天不吃饭也不会饿死。但是一旦我病了，我就会不想吃饭，直到把自己饿死。3.我小时候爱吃肉，但是年纪越大，我会越喜欢素一点，因为太荤的消化不了。

新知讲解4.我是冷血动物，只代表身体温度会随外部环境温度变化，不代表我冷血。5.稍微冷一点或者热一点，我都会努力适应。但是，我真的很怕忽冷忽热。7.天黑了我才能好好休息，所以不要把我放在24小时开着灯的地方。8.我是不羁的越狱犯，不要被我老实的外表骗了，龟缸太矮我分分钟越狱给你看。

新知讲解9.我的视力是超级烂的，所以不是我想咬你，而是我其实分不太清你的手和你手里的肉肉有啥区别。10.养法错误，我可能很脆弱。只要科学喂养，我能陪伴你很久很久。

新知讲解智慧屋小龟是我们的伙伴，喜鹊是我们的朋友。地球不仅是人类的家园，也是各种动物的家园，而且由于这些生物的存在，我们的生活才变得丰富多彩，所以我们应该爱护我们周围的一切生命。

新知讲解1.保护动物的生活环境，爱护花草树木，不污染河流湖泊，不随便丢弃垃圾，如果动物生存的家园遭到破坏，它们的生存就可能面临威胁。2.遵守动物的生活规律，不随便投喂食物，不捉弄它们。3.看到受伤的动物要主动联系动物救助中心，并帮助它们治疗，动物伤愈后，要将它们妥善安置。

新知讲解4.不随便捕捉动物，和动物做朋友。敢于制止虐待动物的行为。5.尽力帮助流浪的动物。不盲目领养小动物，养了动物以后就要尽心尽责，不能随意丢弃。

新知讲解

新知讲解这是我的生存工具，不是你的赚钱工具。这是我的皮肤，不是你的衣物。这是我飞跃的可能，不是你捕捞的可能。--《人民日报》

新知讲解小科普：4月4日是世界流浪动物日目前，世界上目前约有6亿只流浪动物。根据有关数据表明，一只猫平均每窝产仔数为2.8只，在9年内创造超过11,606077只小猫。流浪动物如果不进行绝育干预，那么，流浪动物的数量将呈现指数增长!

新知讲解如何做到科学养宠及正确对待流浪动物呢?1.不抛弃遗弃它们。2.遛狗拴绳。3.遇到流浪动物采取TNR方案(抓捕--绝育--放归)。4.保持环境卫生，及时清理狗狗的粪便，不要让其污染环境。5.注意猫狗的营养搭配，让其拥有一个健康体魄。6.领养代替购买，给流浪动物一个家。

新知讲解不用把环保当作绑住手脚的绳子，它可以成为一种日常。

课堂练习训练场一、下面的行为哪些是正确的，哪些是错误的?请你判断并说说理由。1.小明居住的小区里经常能看到有流浪的猫，小明请求家人给猫准备食物。正确的。要对小动物怀有怜悯之心。

课堂练习2.母亲带着孩子走在路上，孩子发现路边有一条小狗，当孩子对狗充满了好奇，想上前去抚摸时，他的母亲对他说:“别碰，别碰，多脏啊。碰了会生病的……”说着，还用脚去驱赶小狗。错误的。父母要从小教育孩子尊重生命，爱护动物。

课堂练习3.投递员陈叔叔在投递报纸的路上发现一只受伤的小动物，陈叔叔连忙联系野生动物救助中心，让小动物得到及时的治疗。正确的。陈叔叔挽救了一条小生命。

课堂练习二、想一想，写一写。山山是条小狗，每天早晨早早起来，送小主人去学校，中午又在校门口等着小主人放学回家。一天，在送小主人去学校的路上，它遭遇了车祸，腹膜破裂，后肢粉碎骨折。小主人的爸爸嫌弃它，把它丢在了路边，三天后，它拖着残疾的后肢爬行了5公里回到家门口。在小主人撕心裂肺的哭声中它又被抛入垃圾堆，在高温下熬了两天后，被志愿者救回。假如你是山山，会想________________________________________________________流浪狗活着好难，