考点05 实际问题与一元一次方程——配套问题(含答案析)(考点05 实际问题与一元一次方程——配套问题-七年级《新题速递•数学》(人教版)).docxVIP

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  • 2024-01-24 发布于四川
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考点05 实际问题与一元一次方程——配套问题(含答案析)(考点05 实际问题与一元一次方程——配套问题-七年级《新题速递•数学》(人教版)).docx

考点05实际问题与一元一次方程

配套问题

1.宜宾某机械厂加工车间有34名工人,平均每名工人每天加工小齿轮20个或大齿轮15个.已知3个小齿轮和2个大齿轮配成一套,问分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天生产的齿轮刚好配套?若设加工小齿轮的工人有x名,则可列方程为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】【分析】设加工小齿轮的工人有x名,则加工大齿轮的工人有名,根据生产的小齿轮的数量:生产的大齿轮的数量=3:2即可列出方程,进而可得答案.

【详解】解:设加工小齿轮的工人有x名,则加工大齿轮的工人有名.

根据题意,得.

故选B.

【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.

2.(黑龙江省牡丹江市2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)某车间有44名工人,每人每天可以生产600个螺钉或800个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,要求每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】【分析】依据题意列出方程,即可判断哪个选项正确.

【详解】由题意得以下方程

故答案为:C.

【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握列一元一次方程的方法是解题的关键.

3.(四川省成都市锦江区七中育才学校2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)成都市某电影院共有4个大厅和5个小厅.其中1个大厅、2个小厅,可同时容纳1680人观影;2个大厅、1个小厅,可同时容纳2280人观影.设1个小厅可同时容纳x人观影,由题意得下列方程正确是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】【分析】由题意可知设1个小厅可同时容纳x人观影,根据题意可以列出相应的方程即可得出答案.

【详解】解:设1个小厅可同时容纳x人观影,由题意可得:.故选B.

【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是关键是明确题意并列出相应的方程.

4.(山东省济宁市嘉祥县2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)某个工厂有技术工12人,平均每天每人可加工甲种零件24个或乙种零件15个,2个甲种零件和3个乙种零件可以配成一套,设安排个技术工生产甲种零件,为使每天生产的甲乙零件刚好配套,则下面列出方程中正确的有()个

①②

③④

A.3 B.2 C.1 D.0

【答案】A

【解析】【分析】根据题意和配套问题的解法逐一进行判断即可.

【详解】设安排个技术工生产甲种零件,根据题意有:

,故③正确;

然后将其写成比例式,即为,故①正确;

然后将①中的3乘到左边,即为,故②正确;

④很明显错误;

所以正确的有3个

故选A.

【点睛】本题主要考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程并掌握配套问题的解法是解题的关键.

5.(山东省青岛市市北区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)某车间有62名工人,生产甲、乙两种零件,每人每天平均能生产甲种零件12个或乙种零件23个,若3个甲种零件和2个乙种零件配成一套,应分配多少人生产甲种零件,多少人生产乙种零件,才能使每天生产的甲种零件和乙种零件刚好配套?设应分配人生产甲种零件,则根据题意可得的方程为()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】【分析】根据题意设应分配x人生产甲种零件,(62-x)人生产乙种零件才能配套,就是每天生产的甲种零件×2=每天生产的乙种零件×3,由此关系式列出方程求解即可.

【详解】解:设应分配人生产甲种零件,根据题意得

12x×2=23×(62-x)×3

故选C

【点睛】本题考查的是一元一次方程的产品配套问题,解决此类问题关键是抓住配套比,设出未知数,然后根据配套比列出方程,通过解方程解决问题.

6.(云南省昆明市呈贡区2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)某车间有27名工人,每人每天可以生产22个螺母或16个螺栓,1个螺栓配2个螺母,为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套,设分配名工人生产螺栓,则下面所列方程正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】【分析】分配名工人生产螺栓,则有名工人生产螺母,得出每天生产的螺栓和螺母数量,再根据配套关系建立方程.

【详解】设分配名工人生产螺栓,则有名工人生产螺母,

每天生产螺栓个,螺母个,

∵1个螺栓配2个螺母

故选B.

【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是由配套关系得出数量关系.

7.(山东省菏泽市曹县2019-2020学年七年级上学期期末数学试题)有一些苹果和苹果箱,若每箱装25千克苹果,则剩余40千克苹果;若每箱装30千克苹果,则余下20个苹果箱;设这些苹果箱有个,则可列方程

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