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- 2024-01-22 发布于上海
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直线、射线、线段的练习题
一、选择题
1、数轴上表示整数的点称为整点,某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画一条长15厘米的线段AB,则AB盖住的整数点的个数共有( )个
A.13或14个 B.14或15个 C.15或16个 D.16或17个
4、如图,从A到B最短的路线是( )
A.A—G—E—B B.A—C—E—B
C.A—D—G—E—B D.A—F—E—B
5、已知线段AB=10cm,直线AB上有点C,且BC=4cm,M是线段AC的中点,则AM= cm。
6、平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是( )
A.2条 B.3条 C.4条 D.1条或3条
7、在直线上顺次取A、B、C三点,使得AB=5㎝,BC=3㎝,如果O是线段AC的中点,那么线段OB的长度是( )A、0.5㎝ B、1㎝ C、1.5㎝ D、2㎝
8、点是直线外一点, 为直线上三点,
直线的距离是( )A、 B、小于 C、不大于 D、
,则点到
9、如图所示,把一根绳子对折成线段AB,
知AP=PB,若剪断后的各段绳子中最子的原长为()
从P处把绳子剪断,已长的一段为40cm,则绳
A.30cm B.60cm C.120cm D.60cm或120cm11、下列说法不正确的是( )
A.若点C在线段B.若点C在线段C.若
的延长线上,则上,则
,则点 一定在线段 外
D.若
二、填空题
三点不在一直线上,则
12、若线段AB=10㎝,在直线AB上有一点C,且BC=4㎝,M是线段AC的中点,则
AM= ㎝.
13、在边长都是1的正方形方格纸上画有如图所示的折线,它们的各段依次标着①,②,
③,④,…的序号.那么序号为24的线段长度 是 .
14、.在直线上取A、B、C三点,使得AB=9厘米,BC=4厘米,如果O是线段AC的中点,则线段OA的长为 厘米.
15、往返于甲、乙两地的火车中途要停靠三个站,则有 种不同的票价(来回票价一样),需准备 种车票.
17、如图,从学校A到书店B最近的路线是①号路线,其道理用几何知识解释应是
。
19、要在墙上固定一根木条,至少需要 根钉子,理由是: .
20、①如图(1)直线l上有2个点,则图中有2条可用图中字母表示的射线,有1条线段
②如图(2)直线l上有3个点,则图中
有 条可用图中字母表示的射线,有 条线段。
③直线上有n个点,则图中有 条射线,有 条线段。
④某校七年级共有6个班进行足球比赛,准备进行单循环赛(即每两队之间赛一场),预计全部赛完共需 场比赛。
21、手枪上瞄准系统设计的数学道理是 。
22、线段 ,在线段上截取 ,则 。
23、如图1,从地到地共有五条路,你应选择第 条路,因
为 。
27、用恰当的几何语言描述图形,如图3
(1)可描述为: 如图
3(2)可描述为 。
28、在∠AOB的内部引一条射线,图中共有 个角;若引两条射线,图中共有
个角;若引n条射线,图中共有 个角;当引99条射线时,图中共有
个角.
三、简答题
30、有两根木条,一根AB长为80㎝,另一根CD长为130㎝,在它们的中点处各有一个小圆孔M、N(圆孔直径忽略不计,M、N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?
31、如图4,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点。
求线段MN的长;
若C为线段AB上任一点,满足AC+CB= cm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由。
32、如图4,线段
点是 的中点,在
,线段 ,
上取一点 ,使
,求 的长
33、延长线段到 ,使 ,反向延长 到,使 ,若 ,
则 .
34、知识是用来为人类服务的,我们应该把它们用于有意义的方.下面就两个情景请你作出评判.
情景一:从教室到图书馆,总有少数同学不走人行道 而
横穿草坪,这是为什么呢?试用所学数学知识来说明 这个问题。
情景二:A、B是河流l两旁的两个村庄,现要在河边修 一个
抽水站向两村供水,问抽水站修在什么地方才能使所需 的管
道最短?请在图中表示出抽水站点P的位置,并说明你 的理
由:你赞同以上哪种做法?你认为应用数学知识为人类 服务时应注意什么?
画线段
画线段AB=3cm,在线段AB上取一点K,使AK
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