2023年人教版(PEP)六年级英语下册Unit3 Where did you go PartA Lets talk参赛教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

PEPBook7 Unit3Wheredidyougo?PartALet’stalk

教学目标与要求

1.能理解并熟读对话。

2.能够熟练撑握以下句式：Wheredidyougooveryourholiday?Whatdidyoudothere及相应的回答。

3.记住fell的一般过去式。

重点1.能理解并熟读对话。

难点1.能在具体的情景中运用句型Wheredidyougooveryourholiday?Whatdidyoudothere及相应的回答。

教具 单词卡、图片、录音机、课件

Preparation准备活动

（一）Let’ssing

播放歌曲《tellmeaboutyourholiday》,老师示范唱，之后学生跟唱。

（2）Let’sreview

教师带领学生一起复习上节课所学新单词。

Presentation新知呈现

情景设计：通过John的自述，说出了五一劳动节去了新疆天山，以此引出对话中的重点及难点知识，教师讲解并教授，之后一起学习对话内容。

1.出示幻灯片4，列出LabourDayholiday,教师教读并解释。引出句子WheredidyougolastLabourDayholiday.教师教读。

2.出示幻灯片5，John告诉大家去了新疆天山，教师配上图片教授Mt.Tianshan,Xinjiang.

3.出示幻灯片6，John邀请大家欣赏它在天山上照的相片，教师教授Comeandlookatmyphoto.

4.出示幻灯片7，John在天山上骑了马，但是马很小，像个骡子。教师解释并教授Irodeahorse,It’sverysmall.Itlookslikeamule

5.出示幻灯片8，John还去了葡萄沟，教师板书Turpan并教授。

6.出示幻灯片9，John告诉大家在葡萄沟里看了很多葡萄，但是没吃，要到八用才能吃。教师可教读并解释句子：Wesawlotsofgrapesthere,butwecouldn’teatthem.Theywon’tbereadytillAugest.

7.出示幻灯片10-13，请学生欣赏动画，并回答问题。

8.出示幻灯片14，教师教读对话，之后请学生跟录音读，最后学生分角色朗读。

Practice巩固练习

1.请学生大声地自读3分钟。

2出示幻灯片15-16，请学生填出横线内容。

3出示幻灯片17，请学生完成Let’stry练习。

4出示幻灯片18,请学生2-4个人一组，操练句型。

5.示幻灯片19,请学生完成练习。

家庭作业

1.背诵对话。

完成配套练习册。

板书

Unit3Wheredidyougo?

WheredidyougolastLabourDayholiday?

WheredidyougolastLabourDayholiday?

IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang

IwenttoMt.Tianshan,Xinjiang

Whatdidyoudothere?

Whatdidyoudothere?

IrodeahorseandwenttoTurpan

IrodeahorseandwenttoTurpan