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一年级语文下册第一单元二类字注音

姓名：（

）

霜

吹

落

降

飘

游 池

入

姓

氏

李

张

古

吴 赵

钱

孙

周

王

官

清

晴 眼

睛

保

护

害

事

情

请 让

病

相

遇

喜

欢

怕

言 互

令

动

万

纯

净

阴

雷 电

阵

冰

冻

夹

一年级语文下册第二单元二类字注音

吃

忘

井

村

叫

毛

主

席

乡

亲

战

士

面

想

告

诉

路

京

安

门

广

非

常

壮

观

接

觉

再

做

各

种

样

梦

伙

伴

却

趣

这

太

阳

道

送

忙

尝

香

甜

温

暖

该

颜

因

辆

匹

册

支

铅

棵

架

一年级语文下册第三单元二类字注音

姓名：（ ）

块

捉

急

直

河

行

死

信

跟

忽

喊

身

只

窝

孤

单

种

都

邻

居

招

呼

静

乐

怎

独

跳

绳

讲

得

羽

球

戏

排

篮

连

运

一年级语文下册第四单元二类字注音

姓名：（

）

夜

思

床

光

疑

举

望

低

故

胆

敢

往

外

勇

窗

乱

偏

散

原

像

微

端

粽

节

总

米

间

分

豆

肉

带

知

据

念

虹

座

浇

提

洒

挑

兴

镜

拿

照

千

裙

眉

鼻

嘴

脖

臂

肚

腿

脚

一年级语文下册第五单元二类字注音

姓名：（ ）

蜻

蜓

迷

藏

造

蚂

蚁

食

粮

蜘

蛛

网

圆

严

寒

酷

暑

凉

晨

细

朝

霞

夕

杨

操

场

拔

拍

跑

踢

铃

热

闹

锻

炼

体

之

初

性

善

习

教

迁

贵

专

幼

玉

器

义

饭

能

饱

茶

泡

轻

鞭

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炮 昨 今 年

一年级语文下册第六单元二类字注音

姓名：（ ）

首

踪

迹

浮

萍

泉

流

爱

柔

荷

露

角

珠

摇

躺

晶

停

机

展

透

翅

膀

唱

朵

腰

坡

沉

伸

潮

湿

呢

空

闷

消

息

搬

响

棍

汤

扇

椅

萤

牵

织

斗

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一年级语文下册第七单元二类字注音

姓名：（ ）

具

次

丢

哪

新

每

平

她

些

仔

检

查

所

钟

元

迟

洗

背

刚

叹

共

汽

决

定

已

经

物

虎

熊

通

注

意

遍

百

舌

鬼

脸

准

第

猴

结

掰

扛

满

扔

摘

捧

瓜

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咕

咚

熟

掉

吓

鹿

逃

命

象

野

拦

领

壁

墙

蚊

咬

断

您

拨

甩

赶

房

傻

转

卫

刷

梳

巾

擦

皂

澡

盆

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[试题分类]:专升本《组织行为学》[题型]:单项选择

[分数]:2

“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素（）

认知

情感

行为意向D.内聚性

答案:B

角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式（）

“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C.“应变”管理方式

D.“自我实现管理方式答案:B

下列命题错误的是（）

A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B.个体对于自己命运根源的认知，称为控制点

C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意

答案:C

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能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异，这描述的是（）

高自我监控者B.低自我监控者C.外控者

D.内控者答案:A